Небольшая онлайновая программа обучения для учителей средних школ по теме "Школьное насилие и преступность" была успешно завершена. Тренинг проводился в режиме онлайн 27 и 28 июня 2022 года с 8:15 до 13:00.
В первый день тренинга Министр образования, культуры, спорта и молодежи, Mr. Продромос Продрому, который подчеркнул важную роль HR в профилактике и управлении насилием и делинквентностью в школах, поскольку они являются учителями "передней линии", которые имеют непосредственное представление об условиях, которые развиваются и преобладают в школьной микросреде. Первую презентацию представил первый сотрудник по вопросам образования (PLE) г-н Андреас Филиппу о законодательстве в области образования, касающемся обязанностей ПС в отношении школьного насилия и правонарушений. Затем последовало выступление доцента психологии развития Костаса Фанти, который представил научные данные о насилии и правонарушениях в школах Кипра, основанные на общенациональном исследовании, проведенном им в качестве подрядчика Министерства образования и культуры. Господин. Г-жа Йота Панагиоту и г-жа Маргарита Мозес, сотрудники Обсерватории по борьбе с насилием в школе (PA.VIS), которые представили программы, предлагаемые PA.VIS, и политику Министерства образования и культуры. Первый день двухдневного тренинга завершился презентациями о роли Группы прямого вмешательства (ГПР) и об использовании школьных партнеров для лучшей интеграции ученика.
Второй день, 28 июня 2022 года, начался с презентации госпожи Ирини Родостеноус (PLE, координатор ПОО), госпожи Кристины Аристидеу (сотрудник ПОО) и господина Мариноса Врионидиса (школьный партнер).
Второй день, 28 июня 2022 года, начался с презентации госпожи Ирини Родостеноус, координатора ПОО. Во второй части дня, 20 июня 2022 года, г-жа Ирен Родостеноус (глава Комитета по образованию в области здравоохранения и гражданственности - HEPP) рассказала о программах, предлагаемых HEPP, и о программе DRACE+, а г-жа... Элени Папастефану (JMG) в сотрудничестве с г-жой Родостеноус по вопросам развития позитивных отношений/модели взрослого, чтобы направлять ребенка для дифференциации возможных негативных установок и дисфункционального поведения, разделения обязанностей YT и консультанта и институционализированных процедур/протоколов в отношении веществ, вызывающих зависимость, и домашнего насилия. После этого г-жа Елена Христофиду (сотрудник PI) рассказала участникам о навыках общения для эффективной обратной связи и управления родителями. Далее г-жа Кристина Иоанну (старший психолог по образованию) представила от имени Службы психологии образования Протокол о сексуальном насилии, механизм выявления и поддержки детей с потенциальными эмоциональными или другими трудностями и законодательство для молодых правонарушителей. Работа второго дня была завершена презентацией г-жи Марии Питциолис и г-на Панайотиса Савваса (PI Officers) об использовании института начальника отдела в контексте Программы поддержки профессионального обучения.
В ходе тренинга у участников была возможность задать вопросы и задать проблемы докладчикам. У них также была возможность с помощью короткой анкеты оставить отзыв о тренинге и представить свои предложения по обогащению и структурированию программы обучения YT, которая будет предложена в широком масштабе в новом учебном году.
После завершения второго дня тренинга для учителей средней школы, 16 и 17 июня была завершена маломасштабная программа онлайн-тренинга для руководителей отделов по вопросам насилия и правонарушений в школе для учителей начальной школы, а 27 и 28 июня 2022 года - для учителей средней школы.
IP
Содержание этой статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
