Что касается заявлений, сделанных AKEL в пятницу 15 апреля 2022 года, я должен отметить, что эта партия с 2017 года, когда она была в меньшинстве в парламенте, была невероятно настойчива в своих попытках препятствовать реформе правительства в области оценки. Не стесняясь постоянно устраивать беспорядки в школах, чтобы удовлетворить свои идеологические навязчивые идеи. Когда AKEL поймет, что ее настойчивое стремление к выравниванию и популизм вредят государственным школам?
Действительно, кажется, что существуют две разные политические философии. С одной стороны, предлагается политика, направленная на повышение качества обучения в государственных школах. А чтобы существовало качество, культивировались ценности и применялась меритократия, необходима оценка. С другой стороны, есть предложение AKEL о выравнивании. Однако именно эта же политическая философия нивелирования и популизма без примесей, которая применялась в различных секторах, когда они были у власти, привела страну к банкротству.
И поскольку серьезность и усилия действительно необходимы в образовании, и поскольку цель состоит в том, чтобы дети узнали в школе и в жизни, что "хорошие вещи завоевываются трудом", мы должны держать подальше тех, кто умеет только проецировать незаконченный популизм.
В контексте диалога недавно были представлены предложения по улучшению, которые могут значительно снизить нагрузку на соответствующие процедуры в школах. Со своей приобретенной скоростью отрицания и нигилизма, AKEL, похоже, не в состоянии ни видеть, ни воспринимать предложения.
IP
Содержание этой статьи, включая связанные изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источнику
