В свете опыта, полученного в результате постепенного внедрения новой системы оценки знаний учащихся в средней школе, и в связи с ее планируемым распространением в следующем учебном году на цикл средней школы, Министерство образования, спорта и молодежи (MESY) провело консультации с парламентским комитетом по образованию и культуре Парламента. В результате консультаций Министерство приняло во внимание и кодифицировало ряд предложений депутатов парламента от различных политических сил, которые упрощают и тем самым улучшают процедуру, не затрагивая общей философии и целей процесса оценки, и представило предложение о внесении поправок в соответствующий Регламент.
В ходе обсуждения предложения о внесении поправок в парламентском комитете по образованию и культуре депутатами был представлен ряд поправок, которые полностью противоречат и отрицают общую философию и цели процесса оценки. Наконец, можно было бы принять еще одну обсуждавшуюся поправку, которая касается частичной адаптации предлагаемого Регламента без отрицания основной философии законодательства.
Однако, в связи с неопределенностью, возникшей в результате расширения сферы обсуждения в Парламентском комитете, считается необходимым в настоящее время избегать принятия поправок к Регламенту, которые могут усложнить и затруднить реализацию законодательства.
Несмотря на то, что Министерство образования заявило о своем намерении перейти, как это было принято, к облегчению процедур оценки - и, в частности, к сокращению количества изучаемых предметов - учитывая подход ряда членов Парламента к Парламентскому комитету, в настоящее время крайне важно обеспечить ясность, чистоту и функциональность нормативной базы.
Поэтому, учитывая, что парламент скоро уйдет на перерыв и возобновит работу после начала учебного года, было сочтено необходимым избежать внесения каких-либо поправок в Регламент, и Департамент проинформировал спикера Палаты представителей о том, что отзывает внесенное им предложение. Эти правила не будут введены вновь, но дебаты могут быть возобновлены позднее и при наличии четкой политической воли.
(MB)
Содержание этой статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
