Инновационный проект по созданию "зеленых" школ и школ с почти нулевым энергопотреблением. Проект, целью которого является улучшение качества жизни учеников и учителей в школьном сообществе, который направлен на улучшение качества школьных зданий, который ориентирован на целостный подход к вопросам устойчивого развития в школах.
Министерство образования, спорта и молодежи (MESY) представило сегодня, в среду, 5 апреля 2023 года, второй этап проекта PEDIA, который финансируется Европейской комиссией в рамках программы Horizon 2020. The PEDIA project is an innovation project, which seeks to promote energy efficiency and develop innovative approaches in schools, of particular importance for Cyprus, as it is the first time that on such a large scale an attempt is being made to transform school buildings into green and sustainable ones.
This project is the first of its kind funded by the European Union with the main objective of creating a methodological tool, the application of which can capture the actual energy efficiency and sustainability performance of schools.
This project is the first of its kind funded by the European Union with the main objective of creating a methodological tool, the application of which can capture the actual energy efficiency and sustainability performance of schools.
This project is the first of its kind funded by the European Union with the main objective of creating a methodological tool, the application of which can capture the actual energy efficiency and sustainability performance of Этот инструмент был профинансирован ЕС на сумму 500 тысяч евро, а для модернизации школ было привлечено 8 миллионов инвестиций от государственных и частных инвесторов, чтобы превратить первые школы в "зеленые" школы.
О важности проекта можно судить по заинтересованности самих школ в получении выгоды от энергомодернизации. В частности, 162 школы всех уровней образования подали заявки на участие в оценке программы, из которых 144 соответствовали требованиям. На первом этапе оценки школ было отобрано 55 школ для проведения углубленной оценки на месте, как и на втором этапе программы, в ходе которого были отобраны первые 25 школ для проведения полной энергетической модернизации.
Превращение первых пяти школ в школы с нулевым энергопотреблением - это факт. Средняя школа Айос Дометиос, начальные школы Айос Тримитиас и Б' Идалиос, а также 6-й детский сад Аглантия и детский сад Айос Антониос - это первые пять школ, которые через 8 месяцев станут первыми типовыми школами на Кипре, которые претерпят радикальные изменения и реформы, обеспечив все критерии, соответствующие требованиям "зеленого" школьного здания. Около двух миллионов евро уже выделено Министерством общественных работ на нужды энергетической модернизации этих школ, еще два миллиона евро будут выделены Министерством общественных работ в ближайшем будущем на следующие пять школ, которые будут модернизированы на основе следующих тендеров, которые будут объявлены в ближайшее время. В целом, на первые 25 школ МО выделит 8-10 миллионов. Следует отметить, что целью МЭФ является превращение всех 55 школ, прошедших оценку, в школы с почти нулевым энергопотреблением. С этой целью МЭ в настоящее время находится в процессе и тесно сотрудничает с Главным управлением развития, чтобы привлечь еще 20 миллионов из европейских фондов, чтобы к 2028 году все запланированные школы стали "зелеными". Это проект стоимостью около 30 миллионов, знаковый для Кипра и эталонный для Европы. Проект неразрывно связан с целями, которые мы поставили перед Министерством образования в области устойчивого образования (SEE) и зеленого перехода, и является продолжением последовательности и преданности, которые Министерство образования в области устойчивого образования демонстрировало в течение последних 20 лет, делая SEE приоритетом для нашей страны.
Данный проект реализуется Министерством окружающей среды и устойчивого развития (Отдел образования в области окружающей среды и устойчивого развития) и Офисом гражданской энергетики, который является координатором проекта, при поддержке и сотрудничестве технических служб Министерства окружающей среды и устойчивого развития.
Учитывая, что формирование экологической культуры требует, чтобы школьное здание было организованной и функциональной системой, где его проектирование, строительство и эксплуатация обеспечивают экономическую, социальную и экологическую устойчивость, включая устойчивость климата, Министерство окружающей среды и природных ресурсов стремится с помощью этого проекта впервые сделать школьное здание органичной частью учебного процесса. Создание зеленых крыш, установка пассивных систем охлаждения и отопления, а также использование автоматизации и интеллектуальных технологий, помимо улучшения качества жизни в школьном здании, внесут качественный вклад в модернизацию учебного процесса. Таким образом, само здание школы становится источником обучения и динамичным полем для предоставления стимулов, опыта и формирования отношения к вопросам окружающей среды и устойчивого развития.
(AF/EXP)
Содержание статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
