Я с большим удовольствием принимаю участие в сегодняшней церемонии вручения дипломов гуманитарного и философского факультетов Университета Кипра. Мое присутствие здесь от имени государства является знаком чести, как для наших студентов, которые сегодня получат свои желанные степени, так и для Совета, Сената, ректорского корпуса и академического, научного и административного персонала Университета Кипра.
Университет Кипра, первый государственный университет, созданный в нашей стране в 1989 году, имеет восхитительную историю непрерывного прогресса и блестящих отличий на международном уровне, которыми по праву гордятся все киприоты. И позвольте мне сказать, что, окончив факультет истории и археологии, я испытываю сегодня двойную гордость.
Постоянный рост рейтинга университета на международном уровне подтверждает то, о чем я говорил выше, а также свидетельствует о серьезной и многоуровневой работе, проделанной человеческими ресурсами учебного заведения.
Одним из последних успехов Университета является его включение в 1000 лучших высших учебных заведений мира по версии Международной рейтинговой таблицы университетов. В частности, Университет Кипра занял 473-е место после оценки тысяч университетов в десятках стран. Я уверен, что очень скоро он поднимется еще выше в соответствующих рейтингах.
Знания - Исследования - Инновации. Девиз Университета Кипра отражает его приверженность не только распространению существующих научных знаний, но и производству новых знаний, посредством исследований и инноваций, знаний, которые позволят нам ответить на современные вызовы, внести вклад в эволюцию человеческих обществ, в достижение устойчивого развития и в создание лучшего будущего для людей, со значительно лучшим качеством жизни.
Благодаря высококвалифицированному и преданному своему делу преподавательскому составу, ультрасовременному оборудованию, современной материально-технической базе, исследовательской и инновационной базе и высокому качеству жизни, Университет Кипра стремится предоставить своим студентам наилучшие возможные услуги. Для меня большая честь иметь возможность выступить в такой особенный день в вашей жизни.
Сегодняшняя церемония знаменует завершение периода, на который вы всегда будете оглядываться с улыбкой и ностальгией. Студенческие годы. Полные новых знаний и навыков, друзей и впечатлений. С этой дозой сладкой меланхолии, радости, витающей в воздухе, как это бывает при каждом закрытии главы, и одновременно с волнением от вашего нового начала, рассеянным в атмосфере, Я хотел бы поделиться с вами двумя самыми интересными историями, которые я узнал в своих путешествиях по миру в моем предыдущем качестве дипломата и которые я снова упомянул на церемонии вручения дипломов выпускникам Университета Кипра в 2021 году, тогда в качестве министра иностранных дел.
Первая - это история дерева, бамбука. Когда семена этого прекрасного растения, особенно широко распространенного в Азии, посажены, им требуется пять лет, чтобы прорасти. Фермеру приходится поливать и удобрять каждый день, не покладая рук, но так и не увидеть ни одного листочка, появившегося из почвы. Спустя целых пять лет, когда бамбук проникнет в почву, он достигнет высоты более 25 метров всего за пять недель! Если в своей новой профессиональной или иной деятельности вы в какой-то момент почувствуете, что ваши усилия не увенчались успехом, вспомните историю бамбука. Продолжайте с терпением и настойчивостью поливать свои мечты. Не переставайте пускать корни вглубь, создавая прочный фундамент, необходимый для достижения высоких высот.
Вторая история, которую я вам расскажу, - это история скрепки, или "клипсы", как мы обычно называем ее в просторечии. Если вы отправитесь в Норвегию, у вас будет возможность увидеть оригинальный памятник на дороге. Это огромная семиметровая скрепка, созданная в честь изобретателя Йохана Ваалера.
Ваалер получил патент, который мы все знаем, на неудачную, квадратную версию этого маленького, но такого полезного изобретения. Скрепка не только стала аксессуаром, который норвежцы носили как символ единства страны и сопротивления нацизму во время Второй мировой войны, но и превратилась в символ нашего утраченного детского воображения после научного исследования творческого мышления.
В эксперименте под названием "Break Point and Beyond" исследователи задавали участникам простой вопрос: "Для чего может пригодиться скрепка?". В возрасте пяти лет дети смогли придумать более 145 вариантов использования скрепки, что составило 98%. По мере взросления, в возрасте от восьми до десяти лет, этот показатель снизился до 50%. И способность к творческому мышлению продолжала снижаться с возрастом до зрелого возраста и после него, когда они могли придумать в лучшем случае пять-десять вариантов использования.
Из истории о скрепке я хотел бы, чтобы вы вынесли два послания: помните об утраченном детском воображении и помните о важности быть изобретательным и находить решения проблем и задач, которые будут частью вашей повседневной жизни.
Так что ищите другую сторону!
Оригинальность и инновации характерны для людей, которые не шли по проторенной дорожке, бросали вызов барьерам, умели видеть вещи через другую призму.
Второе послание - это возникающий вопрос: Являемся ли мы, люди, тоже скобами? То есть с бесчисленными возможностями, достоинствами и формами, которые мы просто не сумели разглядеть ни в себе, ни в окружающих нас людях? Подумайте, сколько нераскрытых талантов вы, возможно, не выявили, сколько альтернативных форм вы можете принять, о которых даже не подозревали. Скрепка нужна не только для скрепления бумаги. А как насчет нас? Может быть, есть что-то еще, что мы можем сделать с собой? Это только предстоит выяснить. Так что не забывайте изобретать себя! И путешествуйте как можно дальше, в своем воображении или в реальности. Путешествия будут питать вас, как другая альма-матер, как ваш университет, единственным настоящим богатством, которое человек носит с собой: знаниями и опытом.
(PM/AF)
Содержание статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
