С большим удовольствием я принял приглашение присутствовать и приветствовать окончание исследовательского проекта SEMELI, посвященного цифровой изоляции социально и географически маргинализированных молодых заключенных, реализуемого Европейским университетом Кипра в сотрудничестве с другими учреждениями.
По случаю сегодняшнего события позвольте мне поздравить Европейский университет Кипра и, в частности, проректора по исследованиям и внешним связям, проф.
Это важно и достойно, учитывая, что тема исследования проекта касается такого важного и чувствительного аспекта тюремной системы, как повышение уровня знаний, компетенций и навыков заключенных и тюремного персонала
Это важно и достойно, учитывая, что тема исследования проекта касается такого важного и чувствительного аспекта тюремной системы, как повышение уровня знаний, компетенций и навыков заключенных и тюремного персонала.
Неоспоримо, что роль медиа и цифровых технологий в современном обществе сейчас крайне важна и, несомненно, должна быть частью образования молодых людей, но особенно молодых людей, находящихся в социальной маргинализации, таких как заключенные. Такие проекты, как Semeli, способствуют развитию медиаобразования этих молодых людей с помощью инновационных методов и практик и, как следствие, их социальной реинтеграции.
Сегодня тюремное заключение означает не просто лишение свободы человека, совершившего преступление и получившего тюремный срок. Оно означает улучшение поведения этого человека, посредством психологической поддержки, образования и подготовки к реинтеграции в общество.
В Департаменте тюрем прилагаются значительные усилия для продвижения подхода к заключенным, ориентированного на человека, уважение их прав человека, с целью их реабилитации и социальной реинтеграции. Образование как заключенных, так и сотрудников Департамента тюрем является неотъемлемой и важной частью пенитенциарной политики, проводимой Министерством исправительных учреждений.
Образование заключенных является их правом, которое гарантируется Конституцией, Законом о тюрьмах и Рекомендациями Совета Европы "Об образовании в тюрьмах".
Образование заключенных направлено на творческое восполнение пробелов, приобретение и развитие социальных и базовых навыков, повышение их самооценки, трудоустройство после освобождения и плавную реинтеграцию в общество, а также снижение уровня преступности. Исследования показали, что участие заключенных в образовательных программах неразрывно связано с их плавной социальной реинтеграцией, а также с сокращением рецидивизма и возвращения в тюрьму.
Признавая преимущества образования для заключенных как во время их содержания под стражей, так и, что более важно, после их освобождения, Министерство юстиции постоянно укрепляет образовательные программы тюремных школ, чтобы соответствовать их потребностям и технологическому и социально-экономическому развитию общества. В результате этих усилий заключенные сегодня могут получить, помимо формальной квалификации, такой как аттестат об окончании средней школы, диплом о среднем образовании или университетский диплом, специализированную профессиональную подготовку, что расширяет их знания и, в частности, возможности трудоустройства после освобождения.
В этой связи я хотел бы напомнить, что в настоящее время идет реализация новаторского Плана на четыре миллиона евро по предоставлению стимулов для трудовой реабилитации освобожденных заключенных, утвержденного Советом министров, а также Меморандума о взаимопонимании между Министерством юстиции и общественного порядка и Федерацией работодателей и промышленников по реализации Плана и трудовой реабилитации освобожденных заключенных. Достаточно отметить, что заинтересованность предприятий в трудоустройстве освобожденных заключенных всех специальностей превзошла все ожидания, так как к 8 марта 2023 года в целом по стране на столько же предприятий было трудоустроено 62 освобожденных заключенных.
Кроме того, совместно с двумя другими министерствами мы поддерживаем Независимый орган по лечению зависимости на Кипре в программах поддержки и реабилитации освобожденных заключенных, страдающих наркотической зависимостью.
По случаю завершения исследовательского проекта SEMELI я хотел бы заверить вас, что наша цель - постоянно совершенствовать программы тюремных школ, чтобы адаптировать их к составу и потребностям заключенных и поддерживать их в соответствии с образовательной системой страны.
В то же время, нашим приоритетом является непрерывное обучение всего тюремного персонала, также адаптированное к социально-экономическим и технологическим изменениям, для обеспечения надлежащего функционирования тюрем, поддержания безопасности и порядка в тюрьмах и защиты прав заключенных.
Дамы и господа,
Я уверен, что результаты этого исследовательского проекта будут особенно полезны для улучшения и модернизации нашей пенитенциарной системы, и что они усилят наши усилия по реформированию и социальной реинтеграции заключенных на благо их самих, их семей и общества в целом.
Со своей стороны, как правительство, я заверяю вас, что результаты реализации Программы будут серьезно изучены и использованы для улучшения образовательной работы, проводимой в тюрьмах.
В заключение я еще раз поздравляю Европейский университет Кипра, проф. Мариоса Врионидиса, студентов, участвовавших в реализации проекта, и всех, кто был вовлечен в проект.
/SX
Содержание этой статьи, включая связанные изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и взгляды принадлежат автору и/или PIO
Источник
Источник.
