-
.
- Ελληνικά
С большим удовольствием я выступаю сегодня на 24-й Панципрской студенческой конференции, организованной Панципрским координационным комитетом учащихся среднего общего и среднего технического и профессионального образования и обучения. Представляя Президента Республики, позвольте мне, прежде всего, выразить ему благодарность за организацию этой конференции, поскольку благодаря подобным мероприятиям подчеркиваются многочисленные потенциалы нашей молодежи, а также ее желание участвовать в усилиях по созданию системы образования, способной воспитать творческую и критически мыслящую личность со свободным и боевым духом.
Система образования, которая будет формировать граждан, обладающих навыками, ответственностью, демократической этикой, исторической идентичностью и уважением к разнообразию, граждан, способных противостоять вызовам будущего и вносить творческий вклад в развитие общества. Именно таким является наше видение в Министерстве образования, спорта и молодежи. Для реализации этого видения мы определили в качестве приоритета, на основе Программы управления, переход к современной, ориентированной на человека и инклюзивной школе, которая будет развивать компетенции, навыки и знания, с конечной целью существенного улучшения результатов обучения.
Конечно, проводимая нами политика будет эффективной только в том случае, если мы "привьем" ей идеи, позиции и мнения ее непосредственных адресатов, которыми являются не только сами ученики, но и их учителя. Мы также серьезно относимся к позициям организованных родителей, которые выражают общие взгляды всех родителей и опекунов, которые заботятся, борются и отстаивают интересы своих детей.
Составляющую взглядов учащихся средней и старшей школы выражает Панциприанский координационный комитет учащихся, ПКСУ, действия которого мы признаем очень важными и, следовательно, всячески поддерживаем. Наше сотрудничество с ПЭСМ и консультации с ним по всем серьезным вопросам, которые касаются нашей системы образования, являются ключевой основой для планирования и реализации нашей политики. За первый год работы в должности министра я провел несколько встреч с PESM и внимательно выслушал мнения его членов, внеся, при необходимости, соответствующие коррективы в нашу политику и действия.
Точно прислушиваясь к позициям всех наших партнеров/сотрудников и общества в целом, мы уже приступили в первый год работы правительства к продвижению/реализации важных политик и действий, касающихся среднего общего и среднего технического и профессионального образования и подготовки. Среди прочего, мы продолжили.
- Содействовать модернизации и обновлению учебных программ путем создания 43 рабочих групп и сосредоточения внимания на основных материалах, содержание которых способствует развитию навыков, компетенций, критического мышления и творчества.
- Расширение института дневного обучения в средней общеобразовательной школе за счет создания трех новых школ междисциплинарного обучения.
- Модернизация среднего технического и профессионального образования и подготовки за счет внедрения нескольких новых программ и их взаимосвязи с рынком труда.
- Начало процесса перехода от специального к интегрированному образованию путем кодификации позиций всех заинтересованных сторон, а также уже реализуемых мер, таких как обновление учебных материалов для непосредственного использования учителями, увеличение числа школьных ассистентов/помощников и улучшение методов их использования.
- Ускорить цифровую трансформацию системы образования, используя бюджет в размере 10 млн евро для закупки современного оборудования и обучения цифровым навыкам, а также завершив разработку политического документа по цифровому образованию.
- Принять меры по профилактике, ранней диагностике и вмешательству в проблемы насилия/насилия и грамотности, разработав ряд педагогических мер для всех уровней образования.
- Принять меры по профилактике, ранней диагностике и вмешательству в проблемы насилия/насилия и грамотности, разработав ряд педагогических мер для всех уровней образования.
- Укрепление программ жизненного воспитания с упором на гражданское образование и такие ценности, как сочувствие, взаимное уважение и уважение разнообразия, с подготовкой учеников и учителей, с проведением полового воспитания на всех уровнях, с действиями по поощрению безопасного использования Интернета и с расширением консультирования и профессионального образования.
- Улучшение инфраструктуры за счет расширения/модернизации/совершенствования на сумму около 44 млн евро.
- В разработке мероприятий по вопросам, волнующим молодежь нашей страны, с объявлением 2024 года Национальным годом молодежи, созданием первой платформы цифровой демократии для прямой связи между молодежью и государством и реализацией Плана действий "Современное профессиональное развитие для зеленого и цифрового перехода".
Конечно, наши цели и политика на этом не заканчиваются. Путь к современной, ориентированной на ученика и инклюзивной школе долог, и необходим вклад каждого. Мы будем продолжать обсуждать и советоваться со всеми, чтобы успешно пройти этот сложный путь. Мы будем уделять особое внимание полному внедрению новой системы оценки учащихся, модернизации содержания всех курсов, дальнейшему увеличению и модернизации школ полного дня, дальнейшему увеличению и повышению качества программ в технических школах, завершению изменений для перехода от специального к интегрированному образованию, включению цифровых навыков в учебные программы, разработке новой Национальной стратегии по борьбе с насилием и правонарушениями и дальнейшему совершенствованию учебных программ всех школ. В частности, по вопросу насилия и преступности мы очень скоро сделаем объявления совместно с ПЭСМ.
Дорогие дети,
Как я уже недавно говорил, с сентября следующего года школа постепенно меняется. Хотя многое еще предстоит сделать для решения хронических проблем в нашей системе образования, школа уже становится более ориентированной на учеников, более инклюзивной, более безопасной и более сосредоточенной на потребностях вас и ваших учителей, с акцентом на профилактику и раннее вмешательство. Современная школа, к которой мы стремимся, будет ориентирована на навыки/компетенции и базовые знания, а ее действия и политика будут основаны на научных исследованиях и педагогической науке. В современной цифровой среде, с большей педагогической автономией и улучшенной инфраструктурой, мы реализуем наше видение формирования активных и критически мыслящих граждан, способных противостоять современным вызовам и вести нашу страну к освобождению, воссоединению, прогрессу и развитию. Для достижения этой цели мы не только ищем, но и нуждаемся в вашем вкладе. Мы признаем вас ценными партнерами и стремимся получить ваш опыт, знания, мнения и идеи, а также конструктивную критику, чтобы мы могли реализовать наши важные цели.
С этими мыслями я объявляю 24-ю студенческую конференцию Pancyprian PACEM открытой и желаю вам успехов в ее работе. Как Министерство образования, спорта и молодежи и как государство, мы будем с нетерпением ждать выводов и резолюций конференции.
IP
Содержание этой статьи, включая связанные изображения, принадлежит PIO
Мнения и взгляды, выраженные в ней, принадлежат автору и/или PIO
Источнику
