С большим удовольствием и удовлетворением мы собрались сегодня в музее гимназии Пансиприана для возобновления Меморандума о взаимопонимании и сотрудничестве между гимназией Пансиприана от имени Министерства образования, культуры, спорта и молодежи и Кипрским институтом.
Оригинал Меморандума был подписан в марте 2017 года с целью сохранения, консервации и использования архива, рукописей и реликвий Панципрской гимназии. Работу возглавляет Научно-технический исследовательский центр археологии и культурного наследия Института Кипра (CSETA), а электронная библиотека кипрской культуры Института Кипра "Dioptra" является платформой, которая поддерживает все усилия благодаря своим современным техническим возможностям. Работа ведется в специально оборудованном помещении преподавателями фотографии среднего образования, которые для этой цели закреплены за Панципрской гимназией.
Необходимость записи, сохранения, консервации, оцифровки и использования в исследовательских целях богатого исторического архива Панципрской гимназии - первой средней образовательной школы Кипра, основанной в 1812 году архиепископом Киприаном, - была признана крайне необходимой. Мы должны защитить его от разрушительного воздействия времени и внести свой вклад в обогащение исследований образовательной, культурной, религиозной, социальной и национальной жизни нашей страны. В этом контексте будут полностью использованы: a) первичные материалы архива Панципрской гимназии, хранящиеся в помещении школы; b) коллекция рукописей, антикварных и печатных изданий библиотеки Северио; c) коллекции музеев Панципрской гимназии (археологические, монеты, оружие, карты, экспонаты, искусство и др.и т.д.) и г) коллекции Органной библиотеки по физике, химии и биологии.
Уже сейчас важные документы и предметы, принадлежащие как архиву школы (такие как: старые документы, рукописи, фотоматериалы, картины, церковные иконы, карты, предметы из старого органного кабинета), так и музею школы (такие как: документы, книги, картины и другие предметы), были сфотографированы, оцифрованы и размещены на платформе "Dioptra" - и поэтому доступны для всех/каждого).
Успех этих работ является началом серии исследовательских мероприятий по сохранению и популяризации бесценных сокровищ Панципрской гимназии, а вся программа является частью общей политики Министерства образования по модернизации работы исторических школ центра Никосии. В рамках нашей политики в отношении школы "Панциприан" в этом году начала действовать программа гимназического цикла "Все дни", которая основана на двух осях, с одной стороны, на методологии STEAM, а с другой - на греческом языке и греческой культуре. Кроме того, в этом году Пансиприон работает в качестве пилотной школы по преподаванию французского языка, в рамках реализации политики по преподаванию двух иностранных языков во всех классах лицея. Наконец, Центр классических исследований и эллинских писем начнет свою работу завтра в библиотеке Severion с церемонии открытия. Центр, который будет работать в вечерние часы и будет открыт для учащихся всех средних школ Никосии, сможет использовать не только книги Северио, но и богатые научные материалы архива Панциприума - особенно в том виде, в котором они сейчас оцифровываются - и исторические реликвии его музеев.
Мы надеемся, что сотрудничество Министерства образования, культуры, спорта и молодежи с Кипрским институтом будет улучшено и продолжится путем продления Меморандума о взаимопонимании и сотрудничестве с гимназией "Пансиприан". Мы обязаны помочь, используя технологии и все имеющиеся в нашем распоряжении средства, обеспечить сохранение интеллектуальных сокровищ, хранящихся в этой исторической школе, и возможность их использования в современных исследованиях. Этот процесс, я уверен, выявит неизвестные аспекты или прольет свет на более известные аспекты истории Пансиприйской гимназии и ее вклада в развитие греческой письменности. В то же время она обогатит наши знания о современной истории греческого образования на Кипре, истории Никосии и нашей страны в целом.
IP
Содержание этой статьи, включая связанные изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и взгляды принадлежат автору и/или PIO
Источник
Источник[/p]
