С большим удовольствием мы созвали сегодняшнюю пресс-конференцию, чтобы представить Национальную программу оценки физической подготовки населения средней школы ("Аристотель"). Это общенациональная программа, которая является частью усилий по профилактике и решению проблемы детского ожирения. Мы все на Кипре знаем, что оно достигло угрожающих масштабов, о чем мы узнаем позже от министра здравоохранения.
Приветствуя министра здравоохранения в нашем министерстве, я должен отметить, что присутствие двух министров на сегодняшней пресс-конференции показывает, что профилактика детского ожирения сейчас находится в центре общей социальной политики правительства. Потому что здоровые привычки, здоровый образ жизни означают лучшее качество жизни. Наша цель - чтобы граждане были счастливее. Но мы также хотим тратить меньше средств на здравоохранение и в то же время достичь Целей устойчивого развития (ЦУР) Всемирной повестки дня 2030 - хорошее здоровье и благополучие, качественное образование и т.д.
Но предотвращение детского ожирения - дело непростое. Именно поэтому стратегии и руководства были разработаны и зафиксированы не только Всемирной организацией здравоохранения, но и крупными и важными международными организациями, такими как Совет Европы, ОЭСР и ЮНЕСКО. Это задача, которая требует целостного подхода. Для этого необходим межсекторальный, междисциплинарный и мультикультурный подход. Для нас нужна стратегия, адаптированная к нашему обществу и культуре.
В образовании к профилактике ожирения подходят комплексно. На курсах всех уровней. С темами, связанными с питанием, физическими упражнениями, позитивным отношением к себе, развитием навыков самообслуживания и физическими упражнениями на протяжении всей жизни. Необходимо донести до людей и на собственном опыте понять, что если мы уважаем себя, мы можем уважать других, но и другие могут уважать нас.
В дополнение к тому, что включено в учебные программы, многочисленные соответствующие программы осуществляются в сотрудничестве, главным образом, с Министерством здравоохранения, а также с частными организациями в контексте их социальной ответственности. Программы направлены на повышение физической активности, а также на здоровое питание - два ключевых фактора в профилактике ожирения, по мнению экспертов.
Я кратко упомяну лишь некоторые из этих программ:
- Дни спорта в средней школе (во время которых учащиеся выбирают вид спорта, который им нравится, и участвуют в тренировках и/или соревнованиях)
- Спорт в средней школе (27% учащихся участвуют в региональных и/или панципрских школьных соревнованиях - данные последнего учебного года перед пандемией). На самом деле, мы планируем вновь ввести школьные игры в начальных школах со следующего учебного года в сотрудничестве с COEAS.
- Продвижение физической активности за пределами курса физического воспитания в сотрудничестве с частными организациями, например, "Все разные - все равные" с CTO, "Junior NBA" с KOK, "Я бегу ради своего здоровья" с OPAP Limassol Marathon GSE и муниципалитетом Лимассола, "Дорога здоровья" с Radisson Blu International Marathon Larnaca и муниципалитетом Ларнаки и т.д.
- Национальная кампания по продвижению физкультуры в школах в рамках общеевропейских кампаний "Европейский день школьного спорта" и "Европейская неделя спорта"
- Поддержка уязвимых групп населения для творческих занятий во второй половине дня
- Спортивные школы (средние школы)
- Продвижение потребления фруктов и овощей
- Здоровый завтрак и средиземноморский обед
- Введение в спорт
- Законодательство о школьных столовых
- Академия детского питания Lidl
В дополнение к вышеперечисленному, ясно, что наши усилия теперь должны быть основаны на научных данных, а наши действия должны быть направлены на потребности каждой школы и каждого ученика в отдельности, чтобы быть эффективными. Мы считаем, что программа "Аристотель" - это шаг к достижению этой цели.
Оценка физической подготовки детей очень важна для поддержания их здоровья и нормального развития. Тесты для оценки фитнеса уже используются в физическом воспитании в качестве образовательного инструмента. Они направлены на то, чтобы дети и подростки знали, как они могут оценить свое физическое состояние, поставить цели для самосовершенствования, спланировать программы для достижения этих целей и оценить этот прогресс, чтобы оставаться физически активными и здоровыми.
В программе "Аристотель" эта оценка институционализирована на научной основе в школьной среде. В то же время, мы гармонизируем с европейскими рекомендациями и соответствующей практикой всех европейских стран.
Стоит отметить, что Национальная программа "Аристотель" полностью финансируется из национальных ресурсов. Сто тысяч евро в год в течение трех лет на начальном этапе для покрытия таких расходов, как приобретение услуг по научной поддержке, закупка измерительных приборов и необходимого оборудования с одинаковыми спецификациями для всех школ, обучение, информационные кампании и т.д.
Более подробно об особенностях проекта будет рассказано чуть позже от имени директора среднего общего образования, д-ра Киприану Луиса, г-жой. Методология, которая будет применяться в школах Кипра, будет представлена научным руководителем проекта, президентом факультета физического воспитания и спортивных наук Университета Аристотеля в Салониках, доктором Хараламбосом Тсорбатзудисом, которого мы рады приветствовать на Кипре.
В этот момент позвольте мне поздравить ректора Фредерикского университета, г-на Джорджа Демосфена и г-жу Наташу Фредерик, президента Фредерикского университета, с успехом университета в обеспечении научной поддержки проекта через открытый европейский тендерный процесс. Г-жа Фредерику, мы уверены, что команда экспертов, которую вы выбрали, осуществит национальный проект с большим успехом.
Я также хотел бы выразить благодарность сектору культуры и спорта среднего общего образования нашего Министерства за разработку и предложение осуществить этот национальный проект, направленный на здоровье будущих поколений нашей страны. Я уверен, что к проекту отнесутся со всей необходимой серьезностью и ответственностью, и результаты оправдают наши большие ожидания.
В заключение я хотел бы подчеркнуть важность сотрудничества между двумя министерствами, образования и здравоохранения, в решении очень серьезной проблемы профилактики детского ожирения. Совместные программы реализуются в школьной среде уже много лет, но в последнее время они еще больше сближаются в достижении общих целей.
(NΓ)
Содержание этой статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
