Благодарю вас за приглашение принять участие, впервые в качестве министра образования, спорта и молодежи, в заседании парламентского комитета по образованию и культуре.
Как вы знаете, я выходец из сферы образования и работал на различных должностях в системе образования. С этой должности передо мной стоит задача реализовать, при поддержке и помощи всех партнеров, педагогические видения и стремления, за которые я боролся в течение многих лет.
Как подчеркнул сам Президент Республики во время своего выступления на церемонии вступления в должность перед пленарным заседанием Палаты представителей, бесперебойное сотрудничество между исполнительной и законодательной властью является приоритетом для нынешней администрации во имя прогресса нашей страны и благополучия всех ее граждан.
Я хочу заверить вас в своем намерении полного и постоянного сотрудничества, к которому, со своей стороны, я буду стремиться с каждым из вас, и содержательного обмена мнениями, в котором нуждаются все вопросы образования, прежде чем они будут вынесены на решение.
Как вы знаете, проблемы, вопросы, вопросы, которые существуют в нашей системе образования, многочисленны и неотложны.
Как вы знаете, проблемы, вопросы, которые существуют в нашей системе образования, многочисленны и неотложны. Вы согласитесь, что они не могут быть решены с помощью магии, и не могут быть решены немедленно. Но они могут быть решены путем взаимного информирования, путем обсуждения, путем уважения мнения каждого, особенно с целью педагогической модернизации нашей системы образования на благо наших детей, наших студентов и нашей молодежи, и в контексте конкретных планов.
Поэтому консультации и совещания с парламентскими партиями, парламентскими комитетами и самими депутатами являются приоритетными для Министерства образования, спорта и молодежи, поскольку только таким образом мы сможем продвигать политику, проекты и реформы на благо наших собственных учеников, студентов и нашей образовательной системы.
Ключевой особенностью моего подхода и работы является его ориентированность на ученика, поскольку ученик и наша молодежь должны быть в центре всех решений. Мы также руководствуемся научным обоснованием любых решений, а также всесторонним, комплексным подходом к решению вопросов. Кроме того, мы намерены освещать передовой опыт школ, чтобы способствовать созданию позитивного климата, расширять возможности учащихся и учителей и поддерживать родителей.
Наш долг и обязанность - реализовать цели качественного образования. Для этого мы определили приоритеты и уже начали работу в научно-педагогическом плане. Такие вопросы, как учебные программы и их содержание, инклюзивное образование, подготовка учителей, педагогические подходы к преподаванию и обучению, оценка учителей, учащихся и воспитательной работы, цифровая трансформация образования, школьная инфраструктура, вопросы молодежи и спорта и другие уже обсуждаются для модернизации путем консультаций с нашими партнерами.
Мы будем работать систематически и организованно, сталкиваясь с серьезными вызовами, стоящими перед нами, трезво, с планированием, с графиком, но прежде всего с ясным видением, для обновления и модернизации нашей системы образования на основе президентской программы управления, потому что наши дети заслуживают этого.
Наша конечная цель состоит в том, чтобы каждый ребенок имел возможность и добился успеха в развитии своих знаний, навыков и способностей в максимально возможной степени, в контексте инклюзивного, демократического образования, основанного на принятии решений, на основе данных исследований, как это происходит во всех современных европейских странах.
Сотрудничество, посредством институционализированного процесса, будет включать консультации и синергию на всех уровнях с заинтересованными сторонами, учащимися, родителями/опекунами, учителями и всеми организованными группами или другими лицами, имеющими интерес и право голоса в образовательном процессе.
Как я уже говорил, образование страны взаимосвязано с качеством и будущим ее общества, поэтому дети и их благополучие будут в центре наших усилий.
Я прошу вас о сотрудничестве, консультациях поверх партийных или других занятий, поскольку я знаю, что вы работаете, я также прошу о конструктивном диалоге по обсуждаемым вопросам, основанном в основном на педагогических критериях, и, конечно, я ищу от вас конструктивной критики и контроля для нашего постоянного совершенствования.
Я надеюсь на искреннее сотрудничество между нами, далекое от ненужной целесообразности и напряженности, для решения общих задач и реализации наших общих целей.
Наши студенты, наша молодежь должны пользоваться качественным и современным образовательным процессом, который позволяет им развиваться в критически мыслящих молодых людей с видением и амбициями, которые они могут реализовать.
Спасибо.
(IP)
Содержание этой статьи, включая соответствующие изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
