Комитет по образованию Палаты представителей предложил профсоюзам учителей высказать свое мнение об изменении часов работы школ и планах по созданию школ полного дня.
Законодатели собрались в начале этой недели, чтобы пересмотреть расписания и учебные планы в начальном, среднем и техническом образовании, после предложения председателя комитета, депутата от DIKO Павлоса Милонаса.
Депутат взял на себя инициативу собрать вместе заинтересованные стороны, чтобы рассмотреть возможность изменения школьного расписания, чтобы уменьшить пробки по утрам и в обеденное время, когда школы заканчиваются.
Милонас предложил, чтобы уроки в начальных школах начинались в 8.00 утра, а в средних школах и техникумах в 08.30 утра, вместо 7.45 и 7.30 утра, а день заканчивался позже - в 14.00 и 14.15 соответственно.
Депутат также предлагает увеличить продолжительность уроков до 50 минут с 45 минут в средних школах и техникумах. Также было предложено увеличить время перерывов.
Изменение школьного времени будет иметь некоторые социально-экономические последствия, при этом Милонас также выдвинул идею предоставить государственным служащим гибкий график выхода на работу между 7 и 9 часами утра, где это возможно.
На слушаниях в Палате представителей в начале этой недели глава профсоюза учителей начальных школ POED Мирия Василиу отметила, что необходимо учитывать социально-экономические последствия.
"POED заявляет о своей готовности представить обоснованные предложения по вопросам, связанным с расписанием и учебными программами, а также готова обсудить комплексные решения по улучшению режима работы наших школ."
Милонас утверждал, что заставлять детей идти в школу в 7.30 утра - это "варварство", поскольку они должны просыпаться гораздо раньше.
Депутат говорил о "сонных детях в классах, которым трудно сосредоточиться".
Он сказал, что цель - начать общую дискуссию, которая приведет к частичным изменениям, а конечная цель - школы полного дня.
"Это возможность быть готовыми к тому, что когда новое правительство придет к власти, мы сможем приступить к реформе для внедрения школы полного дня", - сказал он.
Оппозиционный депутат от AKEL Кристос Христофиас обвинил правительство в усугублении проблемы параобразования своими решениями.
"Главная проблема системы образования - это учебный план, который был сформирован этим правительством и оказался ошибочным.
"Параобразование, вечная проблема, усугубляется тем, что студенты, в основном в средних и технических учебных заведениях, сосредоточены на оценках и стерильных знаниях, а не на сути своего образования", - сказал Христофиас.
Он призвал правительство провести научные исследования и начать структурированный диалог с заинтересованными сторонами по вопросам школьного времени и учебной программы.
Содержание статьи, включая изображения, принадлежит Financial Mirror
Высказанные мнения и взгляды принадлежат автору и/или Financial Mirror
источнику
