Никола Петру Kaparti
Продолжается сильная реакция учеников на большое количество соревнований, которые им предстоит посетить в течение второй четверти, и на объем материала, который им предлагается усвоить перед экзаменами в мае следующего года. В то же время учителя отмечают, что есть проблемы, однако вопрос с материалом не должен волновать учеников, так как в данный момент рамки по всем предметам уточняются.
"Головная боль" из-за учебного плана и экзаменов
[/P]В частности, в заявлении для Cyprus Times, президент Пансиприанского координационного комитета студентов (ПККСМ), Григорис Григориу, отмечает, что за период в 56 дней, то есть столько, сколько длится вторая четверть до экзаменов, ученикам предлагается сдать от 20 до 25 экзаменов, В то же время, отмечает он, "мы должны покрыть огромное количество материала, приходящееся на второй квартал, который похож на первый квартал, в то время как дни намного короче".
"По этой причине, - объясняет он, - мы призываем Министерство провести немедленную реструктуризацию учебного плана, чтобы уже сейчас можно было спланировать, как минимальное время второй четверти будет использовано для прохождения учебного плана и подготовки к майскому экзаменационному периоду, а старшеклассники - к двум последовательным экзаменационным периодам (май-июнь)."
Кроме того, президент студенческого движения назвал трагичным тот факт, что Министерство образования до сих пор не объявило о реконфигурации учебного плана и не провело консультации с соответствующими органами, "чтобы понять, как нам действовать дальше на благо как студентов, так и преподавателей".
Комментируя заявления министра образования на государственном телевидении, касающиеся требования организованных родителей средних школ приостановить экзамены за вторую четверть для 3-го класса и техникумов, президент ПЕСМ сказал, что "хорошо не видеть такого авторитаризма со стороны Министерства образования".
"Мы видели, как господин Продрому заявил, что мы не будем начинать ту же дискуссию. Но это не дебаты, министр не должен забывать об этом. [В ЭТОМ ГОДУ У НЕГО НЕ БЫЛО ДИСКУССИИ С НАМИ, НО ОН ПРИШЕЛ И навязал это учреждение, несмотря на реакцию нас, родителей и учителей", - добавил Грегори Грегориу.
"Эта ситуация не должна продолжаться, и необходимо немедленно что-то предпринять, чтобы сделать все возможное для студентов", - подчеркнул он.
"Уточнить рамки для всех курсов", отмечает OELMEK
На просьбу прокомментировать реакцию, возникшую со стороны студентов, вице-президент OELMEK Фемис Поливиу сказал Cyprus Times, что: "Проблемы существуют. Но если говорить по существу, мы перешли и определили рамки для каждого курса после многих усилий и встреч с Министерством образования".
"В настоящее время мы уточняем рамки по всем предметам, исходя из имеющегося у нас времени", - добавил он.
Он отметил, что "в любом случае, даже если бы не было четвертных экзаменов были бы четвертные экзамены, а в конце были бы выпускные экзамены". Таким образом, проблема не в том, сдавать ли 23 или 25 экзаменов в течение четверти."
"Дело в том, чтобы избежать всех этих явлений, которые произошли во время четвертных экзаменов, со всеми этими проблемами, которые были вызваны, и мы могли бы избежать их с помощью приостановки, особенно экзаменов в 3 классе", - объяснил он. Отвечая на вопрос об аргументах, выдвигаемых учениками по поводу ограниченного времени во второй четверти, г-н Поливиу ответил, что "особенно для второй четверти это неправда, потому что даже когда не было экзаменов за четверть, с середины мая - особенно ученики третьего класса - они не приходили в школу. Теперь это обязательно до 13 мая, когда будут экзамены, они будут в школе."
Что касается учебной программы, г-н Поливиос сказал, что весь вопрос был решен, и после их встречи с директором среднего образования, всем инспекторам было поручено подготовить рамки, а они, в свою очередь, отправили их в ассоциации, и там, где была проблема, она была отмечена, и были приняты меры по исправлению ситуации.
Проблема с часовыми уроками
Помимо этого, вице-президент образовательной организации учителей пояснил, что "существуют некоторые проблемы в связи с ограничениями по времени". Например, когда у вас есть курс, который длится один час, у вас есть только 7-9 учебных периодов, чтобы преподавать его в течение всех четырех месяцев. Но есть проблема, потому что это один час, и есть вероятность совпадения праздников и пропуска уроков."
"Но контекст учебного плана в целом устанавливается на основе фактических рабочих дней. Это очевидно", - заключил он.
Содержание этой статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит Cyprus Times
Высказанные мнения и взгляды принадлежат автору и/или Cyprus Times
Источник
