Разногласия в парламенте по поводу проведения экзаменов в Пансипарии Незадолго до конца года начались дебаты о пересмотре правил в Комитете по образованию
С серьезными возражениями со стороны как учителей, так и учеников, дебаты о пересмотре правил проведения экзаменов в Пансипарии открылись сегодня в Комитете по образованию парламента,[/B] всего за два месяца до окончания учебного года, в то время как немедленное определение расписания экзаменов является животрепещущим вопросом.
Пересмотр правил был признан необходимым, поскольку в этом году процесс выпускных экзаменов старшеклассников отделен от процесса экзаменов для поступления в высшие и средние учебные заведения Кипра и Греции.
Экзамены Панциприана предлагается начать в первые десять дней июня, с целью завершить их в конце месяца, после чего начнутся экзамены для неэкзаменованных студентов. Однако предложение Министерства продлить экзамены до первых чисел июля, похоже, спотыкается о тот факт, что 30 июня - последний рабочий день учителей в этом учебном году.
Министерство образования представило предложение по модернизации и обновлению текста правил от 2017 года, как по вопросам, касающимся персональных данных, специального образования и репетиторства, так и по процедурным вопросам (инвигиляторы, контрольная комиссия, ревизор экзаменационных сочинений).
Установление сроков начала экзаменационного периода делает принятие правил неотложным, поскольку вторая четверть заканчивается 13 мая и необходимо продолжить процесс подготовки к экзаменам Панциря. И OELMEK, и члены Комитета по образованию высказались за завершение обсуждения вопроса о расписании, чтобы можно было провести экзамены, отложив обсуждение пересмотра остальных положений на более поздний срок.
Возражения ОЕЛМЕК и шипы для отсоединения пансионеров от системы образования
ОЕЛМЕК возразил против 12 пунктов законопроекта, представленного Министерством образования и экзаменационной службой, подчеркнув, что при составлении этого текста не было проведено никаких консультаций.
Президент организации, Костас Хаджисаввас
, заявил на встрече, что учителя против включения "других государственных служащих", помимо учителей, в процесс пробации. В действительности, он даже выразил критику намерения министерства отделить проведение экзаменов по Панципру от системы образования.
ОЕЛМЕК также выступает против замены Комитета по рецензированию, состоящего из двух членов (для оценки отметок на работах), одним рецензентом. Хаджисавас также сказал, что предложенное изменение о направлении экзаменационных работ в цифровом формате в экзаменационные центры, чтобы их можно было размножить там, вместо того, чтобы размножать их в гостинице, где также заседает предметная комиссия, во избежание утечки предметов, и распространять в экзаменационные центры в сопровождении охраны, не оправдано.
Поддерживая позицию ПЭСМ, ОЕЛМЕК также выразил свое несогласие с включением положения, которое определяет в качестве кандидатов на сдачу экзаменов в Панципионе только тех студентов, которые успешно завершили свое обучение, поскольку это исключает не прошедших экзамены студентов, которые могут получить свои дипломы после экзаменов в Панципионе. Было заявлено, что это дискриминирует кипрских студентов, поскольку граждане Кипра, проживающие за рубежом, могут сдавать экзамены, даже если они собираются получить диплом.
Серьезные возражения, однако, были высказаны органами и организациями для людей с ограниченными возможностями, аутизмом и трудностями в обучении, которые указали, что в контексте пересмотра не сделано никаких корректировок для обеспечения равного доступа к экзаменам для всех детей. В ответ на замечание Управления комиссара администрации о дискриминации в отношении студента с ограниченными возможностями было указано, что как ему, так и другим студентам, испытывающим трудности в разговорной речи, письме, чтении или других навыках, не облегчают сдачу национальных экзаменов.
Председатель комитета и депутат от DIKO, Павлос Милонас, подчеркнул, что вопрос должен быть решен немедленно, чтобы экзамены по Панциприану не повисли в воздухе. По его словам, необходимо обсудить вопросы, касающиеся расписания, участия или неучастия неэкзаменуемых, а также того, кто будет являться контролерами и корректорами работ, и будут ли использоваться государственные служащие для контроля за проведением экзаменов. Он также внес предложение использовать в качестве надзирателей неназначенных учителей, а также почасовиков из вечерних программ министерства
Он подчеркнул, что этот вопрос должен быть решен на следующем заседании, поскольку от этого зависит проведение экзаменов. "Исходя из этой дискуссии, мы в первую очередь служим детям, ни министерство, ни профсоюзы, ни наши партии", - сказал он, добавив, что если это будет принято во внимание, то проблем и процедур, необходимых для их решения, станет меньше.
По вопросу об инвалидах он сказал, что должны быть проведены предварительные консультации между Министерством образования и Офисом комиссара администрации, поскольку парламент не может играть координирующую роль в таких дебатах.
Депутат от партии DISY, Гиоргос Каруллас, сказал, что "Министерство справедливо представило законопроект о пересмотре правил проведения экзаменов в Пансипарии, чтобы они были согласованы с правилами средних школ". По его словам, цель заключается в обеспечении достоверности и беспристрастности экзаменов, а также провозглашенных прав людей с ограниченными возможностями. Он подчеркнул, что дебаты должны держаться "подальше от словесных крайностей" и вестись "творчески, всегда на благо детей"
Член парламента от АКЭЛ Христос Христофиас выразил убеждение, что "этот законопроект завершает преступление в сфере образования, которое начало происходить в последние годы за счет учеников средней школы". Он сказал, что в очередной раз жертвами стали студенты выпускного курса этого года, и обвинил Министерство образования в авторитаризме и небрежности в том, что оно не провело консультации по законопроекту. "Мы попросили вернуть законопроект назад и рассмотреть только положения, касающиеся расписания экзаменов в этом году", - добавил он, добавив, что вопросы, касающиеся учителей-предметников и надзирателей, дискриминации по отношению к неэкзаменованным ученикам, дискриминации между кипрскими студентами за рубежом и в Республике Кипр, а также разумных приспособлений для детей с ограниченными возможностями, должны обсуждаться позже, после консультаций.
Депутат от ПНП, Алекос Трифонидис, сказал в своем выступлении, что предложения соответствующего Министерства образования сходятся на внесении исправлений с целью сохранения валидности и надежности экзаменов. Однако он добавил, что "эти изменения в законодательстве ставят под угрозу будущее и учебный год многих детей" и что Министерство должно серьезно учитывать особые условия, сложившиеся в связи с пандемией. Он подчеркнул, что планирование экзаменов, как квартальных, так и пансипарианских, а также подготовка экзаменационной программы должны быть рычагом помощи и поддержки, а не давления на учеников и учителей.
Что касается студентов с ограниченными возможностями, он отметил, что "и Конвенция ООН, и рекомендации Комиссара по делам администрации требуют, чтобы был обеспечен равный доступ к Панципрским экзаменам без дискриминации, с соответствующими разумными корректировками и с дифференциацией стандартизированного теста. "Дети с особыми потребностями должны иметь равный доступ и равные возможности с другими детьми", - заключил он."
Дисциплинарный устав университета для контроля над академиками - это срочно
Обсуждение дисциплинарного устава университета продолжилось сегодня на том же заседании Комитета по образованию Палаты представителей. Цель, как сказал председатель комитета Павлос Милонас, - завершить дебаты на следующем заседании, чтобы через 15 дней представить регламент на пленарном заседании.
"Вопрос о возвращении осужденного академика в TEPAK открыт, и мы очень обеспокоены, потому что это пробел, который нужно заполнить как можно скорее", - сказал Милонас.
Депутат от ДИСИ, Гиоргос Каруллас, заявил со своей стороны, что вопрос о дисциплинарных правилах государственных университетов Кипра требует дальнейшего тщательного рассмотрения и обсуждения, "особенно в части рассмотрения правонарушений, связанных с честностью или моральной неприкосновенностью, чтобы обеспечить как справедливость, так и защиту академического персонала посредством авторитетных, юридических заключений", и подтвердил, что целью является их принятие в ближайшем будущем.
Источник: CNA
Содержание статьи, включая соответствующие изображения, принадлежит Cyprus Times
Высказанные мнения и взгляды принадлежат автору и/или Cyprus Times
Источник