Τα τελευταία 20 χρόνια έχει σημειωθεί τεράστια πρόοδος στην αντιμετώπιση της δυσλεξίας, αλλά υπάρχουν ακόμη πολλά να γίνουν, σύμφωνα με τη γενική διευθύντρια του Κυπριακού Συνδέσμου Δυσλεξίας Ευγενία Στυλιανού.
"Ένας από τους κύριους στόχους μας είναι να διατηρήσουμε το εκπαιδευτικό μας σύστημα προσβάσιμο για τα παιδιά με δυσλεξία", δήλωσε η κ. Στυλιανού
"Έχουν τα ίδια δικαιώματα με τα άλλα παιδιά και πρέπει να τα βοηθήσουμε να αναπτύξουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους."
Μιλώντας στο Κυπριακό Πρακτορείο Ειδήσεων την Πέμπτη, είπε ότι υπάρχουν ενθαρρυντικά σημάδια για τον σύνδεσμο, καθώς αναβίωσε μετά τη διάλυσή του το 2020, στο πλαίσιο κυβερνητικής εκκαθάρισης περίπου 5.000 μη κυβερνητικών οργανώσεων (ΜΚΟ) που δεν είχαν εγγραφεί σωστά στην κυβέρνηση.
Ο σύνδεσμος διοργανώνει σήμερα διάλεξη στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, το Σάββατο, με τίτλο "Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: προκλήσεις για την οικογένεια"
"Στόχος είναι να έρθουμε πιο κοντά στα άτομα με δυσλεξία και τις οικογένειές τους, πρωτίστως να τα ακούσουμε, να τα στηρίξουμε και να τα ενδυναμώσουμε", δήλωσε ο κ. Στυλιανού
"Το εκπαιδευτικό σύστημα στην Κύπρο δεν αναγνωρίζει και δεν εκπαιδεύει σωστά τα άτομα με δυσλεξία. Αντίθετα, τα άτομα με δυσλεξία απορρίπτονται, περιθωριοποιούνται και, σε ορισμένες περιπτώσεις, πέφτουν θύματα κακοποίησης, γεγονός που καθιστά την κατάστασή τους πολύ δύσκολη."
Ο κ. Στυλιανού διευκρίνισε ότι η κακοποίηση δεν προέρχεται μόνο από τους συμμαθητές των παιδιών με δυσλεξία, αλλά και από τους δασκάλους λόγω άγνοιας.
"Σκεφτείτε ένα παιδί πέμπτης τάξης που προσπαθεί να διαβάσει δυνατά στην τάξη του και το αναγνωστικό του επίπεδο είναι πρώτης τάξης. Είναι μια απίστευτα αγχωτική κατάσταση."
Η διαταραχή περιλαμβάνει δυσκολία στην ανάγνωση λόγω προβλημάτων στον εντοπισμό των ήχων του λόγου και στην εκμάθηση του τρόπου με τον οποίο σχετίζονται με τα γράμματα και τις λέξεις.
Η δυσλεξία, που ονομάζεται επίσης αναγνωστική αναπηρία, είναι αποτέλεσμα ατομικών διαφορών στις περιοχές του εγκεφάλου που επεξεργάζονται τη γλώσσα.
"Τα άτομα με δυσλεξία έχουν έναν ιδιαίτερο γραφικό χαρακτήρα μερικές φορές, μπορεί να τους λείπουν ορισμένοι φθόγγοι, γραφήματα, έχουν ορθογραφικά λάθη επειδή δεν μπορούν να απομνημονεύσουν την οπτική αναπαράσταση των λέξεων", δήλωσε η κ. Στυλιανού.
Ωστόσο, διαβεβαίωσε ότι έχουν γίνει πολλά τα τελευταία 20 χρόνια, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας του νόμου για την ειδική εκπαίδευση.
"Ο σύλλογός μας, ο οποίος δημιουργήθηκε το 1993 και ιδρύθηκε το 1994, έχει συμβάλει σε όλες τις προσπάθειες", είπε η κ. Στυλιανού.
"Δεν υπήρχε κατανόηση του τι είναι η δυσλεξία, ο κόσμος νόμιζε ότι μιλούσαμε για κάποιον που δεν μπορούσε να μιλήσει, που είχε ένα διανοητικό πρόβλημα. Παρόλα αυτά, χρειάζονται πολύ περισσότερα."
Ο γενικός διευθυντής του συλλόγου δήλωσε ότι η εκκαθάριση των ΜΚΟ, σε συνδυασμό με την πανδημία Covid-19 τον ανάγκασε να κλείσει προσωρινά.
"Ωστόσο, πρέπει και θα ξανανοίξουμε. Για άλλη μια φορά, τα άτομα με δυσλεξία χρειάζονται τη βοήθειά μας, ιδιαίτερα τα παιδιά στα σχολεία, τα οποία καταγγέλλουν όλο και περισσότερες περιπτώσεις εκφοβισμού και κακοποίησης", δήλωσε ο κ. Στυλιανού.
Τα περιεχόμενα αυτού του άρθρου, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών εικόνων, ανήκουν στην Cyprus Mail
Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι του συγγραφέα ή/και της Cyprus Mail
Πηγή
