-
.
- Русский
Οι οργανώσεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νησιού χαιρέτισαν τη Δευτέρα την απόφαση του υπουργείου Παιδείας να καταργήσει τις ενδιάμεσες εξετάσεις
Το υπουργείο Παιδείας αποφάσισε τη Δευτέρα να καταργήσει τις ενδιάμεσες εξετάσεις και να διατηρήσει μια κεντρική εξέταση στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους, με συντελεστή βαρύτητας 30%, παρουσιάζοντας την πρότασή του για την αξιολόγηση των μαθητών στη Δευτεροβάθμια Γενική και Δευτεροβάθμια Τεχνική Εκπαίδευση.
Η πρόταση παρουσιάστηκε από την Υπουργό Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου, σε εκπαιδευτικές οργανώσεις, γονείς και μαθητές
Σε δηλώσεις της μετά την ολοκλήρωση της παρουσίασης, η κ. Μιχαηλίδου ανέφερε ότι βασική πρόνοια του νέου συστήματος αξιολόγησης είναι ο μαθητοκεντρικός του χαρακτήρας. Βασίζεται σε βασικές παιδαγωγικές αρχές, είναι σύγχρονο και ευέλικτο, αξιόπιστο και έγκυρο και περιλαμβάνει με μεγάλη έμφαση τις πολλαπλές μορφές αξιολόγησης των μαθητών, τις εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης των μαθητών, τις μορφές εκείνες που επιτρέπουν στον κάθε μαθητή να δώσει τον καλύτερό του εαυτό. Και αυτές δεν είναι μόνο γραπτές, είναι και με τη μορφή project, με τη μορφή δημιουργικών εργασιών, κουίζ, προφορικός βαθμός, ανέφερε χαρακτηριστικά.
Η υπουργός σημείωσε ότι με την κατάργηση των κεντρικών εξετάσεων τον Ιανουάριο, υπάρχει εξοικονόμηση χρήσιμου εκπαιδευτικού χρόνου, ενώ η διδακτέα ύλη παραμένει χωρισμένη σε δύο εξάμηνα, οπότε οι μαθητές θα βαθμολογούνται τον Ιανουάριο και τον Μάιο. Θα έχουμε μια κεντρική εξέταση στο τέλος της χρονιάς και αυτό γιατί με τις δύο κεντρικές εξετάσεις χάθηκε πολύτιμος χρόνος. Επίσης, με μια κεντρική εξέταση στο τέλος, πετυχαίνουμε το στόχο να έχουμε μια αξιόπιστη μέτρηση που δίνει ανατροφοδότηση στο σύστημα, σημείωσε.
Η υπουργός είπε ότι η βαρύτητα κατανέμεται σε 30% στην κεντρική γραπτή εξέταση και 35% σε κάθε εξάμηνο.
Επιπλέον, η υπουργός σημείωσε ότι δημιουργείται ηλεκτρονική τράπεζα υλικού στα διάφορα μαθήματα, η οποία θα διευκολύνει τους μαθητές να βλέπουν την ύλη ανά πάσα στιγμή.
Οι πολλαπλές μορφές αξιολόγησης των μαθητών δίνουν τη δυνατότητα στα παιδιά να δείξουν τον καλύτερό τους εαυτό. Πιστεύουμε ότι με αυτές τις σύγχρονες εξετάσεις, δίνεται πραγματικά η ευκαιρία στους μαθητές μας να βελτιώσουν τα μαθησιακά τους αποτελέσματα και να έχουν ένα πιο δίκαιο τρόπο εξέτασης, τόσο κατά τη διάρκεια της χρονιάς όσο και στο τέλος, πρόσθεσε.
Η κ. Μιχαηλίδου είπε ότι η πρόταση πρέπει να κατατεθεί και να εγκριθεί από το Υπουργικό Συμβούλιο και πριν πάει στη Βουλή για ψήφιση να είναι έτοιμη για την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Η Υπουργός σημείωσε επίσης την περικοπή τμημάτων της ύλης που κρίνονται άσχετα. Παραμένουμε στα ουσιώδη, στα σημαντικά, στα προαπαιτούμενα του κάθε μαθήματος και αυτή η προσπάθεια θα είναι συνεχής για μια περίοδο τριών χρόνων, είπε.
Η κ. Μιχαηλίδου σημείωσε ότι η όλη προσπάθεια θα αξιολογηθεί συστηματικά κατά τη διάρκεια της τριετίας.
Από την πλευρά του, ο πρόεδρος της συντεχνίας καθηγητών μέσης εκπαίδευσης ΟΕΛΜΕΚ Κωνσταντίνος Κωνσταντινόπουλος δήλωσε ικανοποιημένος που πολλές από τις εισηγήσεις που είχαμε αποστείλει στις αρχές Μαρτίου στον Υπουργό περιλαμβάνονται στην πρόταση. Αρχικά αποτυπώνουμε θετικά αυτή την πρόταση που μας παρουσιάστηκε και είμαστε στη διάθεση του Υπουργείου να συμβάλουμε στη διαβούλευση που θα ακολουθήσει για να δούμε κάποιες λεπτομέρειες, οι οποίες με καλή θέληση και καλοσύνη θα μπορέσουμε να βρούμε τις καλύτερες λύσεις για το καλό των παιδιών, των εκπαιδευτικών και του δημόσιου σχολείου, είπε.
Παράλληλα, ο πρόεδρος της οργάνωσης τεχνικών καθηγητών Ολτέκ, Παναγιώτης Λυσάνδρου σημείωσε ότι θα μελετήσουν την πρόταση και θα κάνουν εισηγήσεις έτσι ώστε να μπορέσει να εφαρμοστεί με τρόπο που να προσφέρει πραγματικά στους μαθητές. Σύμφωνα με εμάς, η εξέταση αυτή θα μπορούσε να διατηρηθεί υπό προϋποθέσεις, για λόγους που έχουμε αναφέρει πολλές φορές, είπε.
Τέλος, ο πρόεδρος των Συνδέσμων Γονέων Δημόσιων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης, Λοΐζος Κωνσταντίνου, εξέφρασε την ικανοποίησή του για τη σημερινή παρουσίαση.
Θέλουμε ένα σχολείο ανθρώπινο, λειτουργικό, ένα σχολείο που θα αποκτήσει χρώμα και ζωντάνια, με λιγότερες εξετάσεις, εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης, κάτι σύγχρονο για τα παιδιά μας που θα τα φέρει, αλλά και τον τόπο μας, στη νέα εποχή. Βλέπουμε θετικά τις εισηγήσεις και είμαστε βέβαιοι ότι εντός των ημερών, με αυτό το κλίμα που επικρατεί με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, θα υπάρξει μια σχετική κατάληξη για να προχωρήσουμε μπροστά, είπε.
Τα περιεχόμενα αυτού του άρθρου συμπεριλαμβανομένων των σχετικών εικόνων ανήκουν στην Cyprus Mail
Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι του συγγραφέα ή/και της Cyprus Mail
Πηγή
