-
.
- Русский
Είναι σήμερα πιο σημαντικό από ποτέ να ενισχυθούν οι τεχνολογικές δεξιότητες του ανθρώπινου δυναμικού μέσω της κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων των ευάλωτων ομάδων του πληθυσμού, δήλωσε ο υφυπουργός Έρευνας, Φίλιππος Χατζηζαχαρίας στο Διεθνές Εκπαιδευτικό Συνέδριο για την ψηφιακή μετάβαση και ένταξη στην εκπαίδευση: An Agenda for Action στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας.
Ο Υφυπουργός τόνισε ότι οι τεχνολογικές εξελίξεις, η ψηφιοποίηση και οι αναδυόμενες τεχνολογίες αιχμής, όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, μετασχηματίζουν ραγδαία την κοινωνία και την οικονομία στο σύνολό της, καθώς και το εργασιακό περιβάλλον.
"Είναι σήμερα πιο σημαντικό από ποτέ να ενισχυθούν οι δεξιότητες του ανθρώπινου δυναμικού μέσω της κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων των ευάλωτων ομάδων του πληθυσμού, ώστε να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών και τα ψηφιακά μέσα για εργασιακούς σκοπούς και για τη διεκπεραίωση των καθημερινών τους συναλλαγών" είπε.
Πρόσθεσε ότι η αγορά εργασίας θα αντιμετωπίσει επαναστατικές αλλαγές, καθώς κάποιες από τις παραδοσιακές θέσεις εργασίας θα εξαφανιστούν, ενώ θα δημιουργηθούν νέες.
"Η εκπαίδευση θα διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο στο να βοηθήσει την κοινωνία να προσαρμοστεί σε αυτές τις αλλαγές. Επομένως, το εκπαιδευτικό σύστημα θα πρέπει να προσαρμοστεί με τέτοιο τρόπο ώστε να εστιάζει σε δεξιότητες που οι μηχανές θα είναι λιγότερο ικανές και όχι σε εκείνες που γρήγορα θα θεωρηθούν παρωχημένες", επισήμανε.
Πρόσθεσε ότι οι θέσεις εργασίας που θα αυξηθούν θα είναι εκείνες που απαιτούν προσωπική συνεισφορά, ευελιξία, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και δημιουργικότητα. Παράλληλα ανέφερε ότι η εκμάθηση ηλεκτρονικών υπολογιστών στα σχολεία θα πρέπει να είναι σε υψηλό επίπεδο και οι μαθητές θα πρέπει να διδάσκονται μαθήματα που σχετίζονται με την πληροφορική, όπως τα μαθηματικά, η στατιστική και ο προγραμματισμός.
"Στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Δράσης για τις ψηφιακές δεξιότητες, οραματιζόμαστε την ανάπτυξη της πλατφόρμας της Ψηφιακής Ακαδημίας Πολιτών, όπου οι πολίτες θα έχουν δωρεάν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό. Μια σειρά από δράσεις στοχεύουν στην αναμόρφωση των σχολικών προγραμμάτων σπουδών, στην προώθηση επιστημονικών και τεχνολογικών σταδιοδρομιών και στην καλλιέργεια επιχειρηματικής νοοτροπίας", δήλωσε ο κ. Χατζηζαχαρίας.
Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Λευκωσίας Καθηγητής Φίλιππος Πουγιούτας τόνισε ότι η τεχνητή νοημοσύνη εξελίσσει συνεχώς το τοπίο στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Τα ευφυή συστήματα διδασκαλίας που χρησιμοποιούν την ανάλυση δεδομένων παρέχουν εξατομικευμένη και προσαρμοστική μάθηση, προσαρμόζοντας έτσι την εκπαίδευση και τη μαθησιακή διαδικασία στις μοναδικές ανάγκες, τα δυνατά σημεία και τις αδυναμίες του κάθε φοιτητή. Πρόσθεσε ότι το ChatGPT και άλλα παρόμοια εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης παρέχουν προκλήσεις αλλά και μεγάλες ευκαιρίες για μάθηση και εργασία.
Παράλληλα, σημείωσε ότι δεν είναι μόνο η τεχνητή νοημοσύνη από μόνη της που φέρνει επανάσταση στον τομέα της εκπαίδευσης, αλλά και οι τεχνολογίες metaverse μετατρέπουν τη διαδικτυακή εκπαίδευση σε εικονική εκπαίδευση, παρέχοντας καθηλωτικά μαθησιακά περιβάλλοντα όπου οι χρήστες αλληλεπιδρούν μέσω ψηφιακών avatars και ολογραμμάτων.
"Οι ευκαιρίες είναι πραγματικά ατελείωτες και θα πρέπει να εκμεταλλευτούμε τις μεγάλες δυνατότητες των τεχνολογιών", είπε.
Ο Βρετανός Ύπατος Αρμοστής στην Κύπρο Irfan Siddiq είπε ότι η εκπαίδευση είναι ο ισχυρότερος δεσμός μεταξύ Κύπρου και Ηνωμένου Βασιλείου, αφού πολλοί Κύπριοι σπουδάζουν στο Ηνωμένο Βασίλειο. Αναφέρθηκε επίσης στο πνεύμα που απορρέει από τη βρετανική εκπαίδευση και τη σύνδεση με τη δια βίου μάθηση που τη συνοδεύει. Είπε επίσης ότι οι ευκαιρίες που προέρχονται από την ψηφιακή μετάβαση και την τεχνολογική επανάσταση είναι τόσο μεγάλες και είναι πραγματικά σημαντικό να σκεφτούμε πώς θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν ή να έχουν ευρύτερη πρόσβαση σε όλο τον κόσμο.
Η Διευθύντρια της Διεύθυνσης Ανώτερης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας Τέρπα Κωνσταντινίδου τόνισε ότι η ψηφιακή μετάβαση αποτελεί βασική προτεραιότητα που απαιτεί ψηφιακά καταρτισμένο εργατικό δυναμικό, ψηφιακά ενδυναμωμένους πολίτες και ένα ισχυρό σύστημα ψηφιακής εκπαίδευσης.
Είπε επίσης ότι οι δεξιότητες ψηφιακής εκπαίδευσης είναι απαραίτητες για να διασφαλιστεί ότι η ψηφιακή μετάβαση θα είναι χωρίς αποκλεισμούς και κυρίως επωφελής για όλους.
Οι συνεχείς τεχνολογικές αλλαγές, πρόσθεσε, απαιτούν τη δια βίου ανάπτυξη δεξιοτήτων από όλους τους εκπαιδευόμενους, ώστε η Κύπρος να παραμείνει βιώσιμη και οικονομικά ανταγωνιστική.
Το συνέδριο διοργανώθηκε από το The Council for Education in the Commonwealth (CEC), το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, το Ίδρυμα για τη Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης (IDEP) και την Έδρα UNESCO του Πανεπιστημίου Λευκωσίας.
Τα περιεχόμενα αυτού του άρθρου, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών εικόνων, ανήκουν στην Cyprus Mail
Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι του συγγραφέα ή/και της Cyprus Mail
Πηγή
