-
.
- English
Ο σχολικός εκφοβισμός βρίσκεται σε έξαρση στην Κύπρο, με το 25% των μαθητών να αναφέρει ότι έχει γίνει στόχος, εν μέσω αυξανόμενων ανησυχιών από το Υπουργείο Παιδείας για το φαινόμενο που αφήνει στα παιδιά τραύματα και δυνητικά επικίνδυνους τρόπους αντίδρασης
Η ανώτερη λειτουργός στο τμήμα ψυχολογίας του Υπουργείου Παιδείας Δρ Ερνέστα Παπακώστα δήλωσε στο Κυπριακό Πρακτορείο Ειδήσεων ότι "ο σχολικός εκφοβισμός είναι κάτι που μας απασχολεί εδώ και χρόνια."
Μελέτη που διεξήγαγε ο καθηγητής του τμήματος ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου Δρ Κώστας Φάντης για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας, αποκάλυψε ότι τα στατιστικά στοιχεία της Κύπρου για τον σχολικό εκφοβισμό κυμαίνονταν μεταξύ 20 και 25%.
Σύμφωνα με την κ. Παπακώστα, η έρευνα έδειξε ότι τα αγόρια εκφοβίζουν περισσότερο από τα κορίτσια, ωστόσο υπάρχει μια αυξανόμενη τάση να εκφοβίζουν περισσότερα κορίτσια. Οι περισσότερες περιπτώσεις λαμβάνουν χώρα στο γυμνάσιο, μεταξύ των ηλικιών 11 και 15.
"Τελευταία, έχουμε αυξήσει την ευαισθητοποίηση για τον σχολικό εκφοβισμό στα σχολεία. Νομίζω ότι βρισκόμαστε σε καλύτερη κατάσταση, αλλά το σχολικό σύστημα πρέπει να αναφέρει συχνότερα αυτές τις περιπτώσεις."
Ερωτηθείσα αν τα θύματα μιλούν, πρόσθεσε ότι στόχος είναι να "σπάσει η σιωπή", διότι σε περιπτώσεις εκφοβισμού όπου υπάρχει άνιση ισορροπία δυνάμεων, είναι πιο δύσκολο για τα παιδιά να μιλήσουν για το τι συμβαίνει.
Οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι ψυχολόγοι θα πρέπει να παροτρύνουν τους μαθητές να μιλήσουν, ενώ η Παπακώστα υπογράμμισε ότι και οι γονείς θα πρέπει να προσέχουν τυχόν αλλαγές στη συμπεριφορά των παιδιών τους και να διατηρούν πάντα ανοιχτή γραμμή επικοινωνίας μαζί τους.
Θύματα σχολικού εκφοβισμού τείνουν να είναι τα παιδιά με μειωμένη αυτοεκτίμηση, τα παιδιά που είναι πολύ αγχωμένα, νιώθουν διαφορετικά ή προέρχονται από υπερπροστατευτικές οικογένειες, εξήγησε η Παπακώστα. Ως αποτέλεσμα, οι μαθητές μπορεί να έχουν μη αναστρέψιμο τραύμα ή να κάνουν απόπειρα αυτοκτονίας, προειδοποίησε η ίδια.
Όσον αφορά εκείνους που ασκούν τον εκφοβισμό, η Παπακώστα διευκρινίζει ότι υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τους οποίους εκφοβίζουν, αλλά συχνά προέρχονται από οικογένειες που έχουν πολλή βία. Είναι σύνηθες οι εν λόγω μαθητές να προέρχονται από σπίτια "όπου η βία χρησιμοποιείται για την επίλυση των διαφορών ή οικογένειες με πολύ αυστηρούς γονείς που χρησιμοποιούν μια πολύ βίαιη προσέγγιση για την επίλυση των προβλημάτων."
Έχει επίσης παρατηρηθεί ότι οι εκφοβιστές προέρχονται από σπίτια με προβλήματα στον τρόπο λειτουργίας της οικογένειας ή έχουν προβλήματα με την ατομική ιδιοσυγκρασία, πρόσθεσε η ίδια.
Τα ίδια τα άτομα που ασκούν εκφοβισμό θα πρέπει επίσης να λαμβάνουν θεραπεία και παιδαγωγική προσέγγιση."
Ο εκφοβισμός αφήνει στο πέρασμά του ένα σωρό αρνητικές συνέπειες, όπως προβλήματα στη μάθηση και την ψυχική υγεία. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας λαμβάνει σοβαρά υπόψη το θέμα και αναλαμβάνει δράση με προγράμματα που αναπτύσσονται στα σχολεία σε όλες τις βαθμίδες, συμπεριλαμβανομένων των δημοτικών και των γυμνασίων, δήλωσε η κ. Παπακώστα.
Η έμφαση δίνεται στην πρόληψη και τέτοιες δράσεις πραγματοποιούνται και στην προσχολική ηλικία.
Η πρώτη επιδημιολογική έρευνα στην Κύπρο πραγματοποιήθηκε το 2010, η οποία έδειξε ότι ο σχολικός εκφοβισμός ήταν περίπου στο 17%. Από το 2010 και μετά, υπήρξε μια έξαρση της αύξησης, η οποία αντικατοπτρίζει μια τάση που παρατηρείται και σε άλλες χώρες, πρόσθεσε η κ. Παπακώστα.
Ερωτηθείσα γιατί αυξήθηκαν τα ποσοστά, η κ. Παπακώστα είπε ότι υπάρχουν "κοινωνικοί, σχολικοί και ατομικοί λόγοι" που οδήγησαν σε αυτό.
Δίνοντας έναν ορισμό του εκφοβισμού, τον περιέγραψε ως ένα φαινόμενο όπου υπάρχει ανισότητα δύναμης, δηλαδή ο θύτης είναι ισχυρότερος από το θύμα. Αυτό θα μπορούσε να σημαίνει ότι η δύναμη παίρνει πολλές μορφές, διότι κάποιος μπορεί να είναι καλός μαθητής ή όχι καλός μαθητής, σωματικά ισχυρότερος, αθλητής ή να έχει περισσότερους φίλους κ.λπ. Ο εκφοβισμός είναι επιθετική συμπεριφορά που γίνεται σκόπιμα για να προκαλέσει πόνο, είναι συχνά επαναλαμβανόμενος και περιέχει μια συνιστώσα εξουσίας.
Αν παρουσιάζεται σε πολύ μικρές ηλικίες στο νηπιαγωγείο σημείωσε η κ. Παπακώστα, που κάποιες φορές έχουν υπάρξει μεμονωμένα περιστατικά, τότε έχει πολύ κακή πρόγνωση και πρέπει να γίνει πολλή δουλειά.
Ερωτηθείσα επίσης αν υπάρχουν οργανωμένες ομάδες μαθητών που επιδίδονται σε εκφοβισμό, είπε ότι υπάρχουν αλλά είναι αραιές και πρέπει να δουλέψουμε για να το αποτρέψουμε.
Η κ. Παπακώστα κάλεσε τους γονείς να επαγρυπνούν, να μιλούν με τα παιδιά τους, να τα ακούνε, να ανησυχούν αν το παιδί παρουσιάζει διαφορές στη συμπεριφορά του, αν ξαφνικά αρνείται να πάει στο σχολείο, αν έχει σημάδια κακοποίησης και αν ναι, να κάνουν καταγγελία.
Τα περιεχόμενα αυτού του άρθρου, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών εικόνων, ανήκουν στην Cyprus Mail
Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι του συγγραφέα και/ή της Cyprus Mail
Πηγή
