Посмотреть вложение 23462
Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) εφαρμόζει τα όσα προβλέπονται από τον Νόμο και τους Κανονισμούς για την αξιολόγηση των μαθητών/τριών στη Μέση Εκπαίδευση. Πρόκειται για νομοθεσία η οποία υλοποιεί τη μεταρρυθμιστική πολιτική και έχει εγκριθεί από τη Βουλή.
Συγκεκριμένα, η νέα διαδικασία αξιολόγησης εφαρμόζεται σταδιακά, όπως είχε προνοήσει η Βουλή. Το 2019-20 στην Α’ τάξη λυκείου/τεχνικών σχολών, το 2020-21 επεκτάθηκε και στη Β’ τάξη και το 2021-22 και στη Γ’ τάξη. Ενώ το 2022-23 θα εφαρμοσθεί και σε ολόκληρο το γυμνάσιο.
Είναι γνωστό ότι το ΑΚΕΛ δεν συμφώνησε με τη μεταρρύθμιση και δεν συντάχθηκε με τις αποφάσεις της Βουλής. Αυτός όμως δεν μπορεί να είναι λόγος για να μην εφαρμοσθεί η νομοθεσία. При всем уважении к различным точкам зрения, я вновь считаю, что АКЕЛ не должна постоянно пытаться препятствовать реализации реформы, как это происходило в течение последних трех лет.
Возникает вопрос: почему АКЕЛ пытается препятствовать выполнению законодательства и призывает министра игнорировать закон - когда она знает, что это невозможно сделать - и не пытается, в соответствии с демократическими парламентскими традициями, представить другое законодательство в соответствии с теми взглядами, которых она придерживается?
По существу, учебный год пока проходит гладко. Школы работают по программе, которая, с точки зрения рамок обучения, впервые подробно обсуждалась между Министерством, OELMEK и представителями различных учебных дисциплин с начала года. В отношении учебных планов отмечается, что они являются коллективным трудом больших групп преподавателей при участии академиков и не являются чем-то, что было решено специально в этом году, а действуют уже несколько лет. Однако в настоящее время Министерство образования в сотрудничестве с Министерством образования Греции начинает масштабный проект по пересмотру и обновлению программы с учетом европейских целей в контексте Стратегии 2030.
На политическом уровне АКЕЛ, как и все остальные, должна понять, что для того, чтобы в государственных школах было качество, нам нужно продвигать и вдохновлять ценности, а для этого нам нужна оценка. Само собой разумеется, что при наличии образования и преподавания должна сосуществовать и оценка. Οι δικές τους προσεγγίσεις που τελικά προάγουν την ισοπέδωση, εκτός του ότι έχουν ξεπεραστεί σε όλη την Ευρώπη, οδηγούν σε απαξίωση του δημόσιου σχολείου και της εκπαίδευσης.
Η σύσταση που πρέπει να δίνεται σε μαθητές και μαθήτριες είναι ότι πρέπει να επικεντρωθούν στη συνεπή παρακολούθηση των μαθημάτων στο σχολείο και να προσπαθούν να παρακολουθούν διαρκώς με επιμέλεια, γιατί έτσι δεν θα χρειάζεται ούτε να επικεντρώνονται στις τελευταίες μέρες για να προετοιμασθούν ούτε και να καταλαμβάνονται από υπερβολικό άγχος. Γι’ αυτό θα πρέπει τώρα να χαρούν τις γιορτές των Χριστουγέννων και να ξεκουραστούν, αφού πριν την έναρξη των εξετάσεων θα έχουν μια εβδομάδα επαναλήψεων και προετοιμασίας στο σχολείο.
ΙΠ
Contents of this article including associated images are belongs PIO
Views & opinions expressed are those of the author and/or PIO
Источник
Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) εφαρμόζει τα όσα προβλέπονται από τον Νόμο και τους Κανονισμούς για την αξιολόγηση των μαθητών/τριών στη Μέση Εκπαίδευση. Πρόκειται για νομοθεσία η οποία υλοποιεί τη μεταρρυθμιστική πολιτική και έχει εγκριθεί από τη Βουλή.
Συγκεκριμένα, η νέα διαδικασία αξιολόγησης εφαρμόζεται σταδιακά, όπως είχε προνοήσει η Βουλή. Το 2019-20 στην Α’ τάξη λυκείου/τεχνικών σχολών, το 2020-21 επεκτάθηκε και στη Β’ τάξη και το 2021-22 και στη Γ’ τάξη. Ενώ το 2022-23 θα εφαρμοσθεί και σε ολόκληρο το γυμνάσιο.
Είναι γνωστό ότι το ΑΚΕΛ δεν συμφώνησε με τη μεταρρύθμιση και δεν συντάχθηκε με τις αποφάσεις της Βουλής. Αυτός όμως δεν μπορεί να είναι λόγος για να μην εφαρμοσθεί η νομοθεσία. При всем уважении к различным точкам зрения, я вновь считаю, что АКЕЛ не должна постоянно пытаться препятствовать реализации реформы, как это происходило в течение последних трех лет.
Возникает вопрос: почему АКЕЛ пытается препятствовать выполнению законодательства и призывает министра игнорировать закон - когда она знает, что это невозможно сделать - и не пытается, в соответствии с демократическими парламентскими традициями, представить другое законодательство в соответствии с теми взглядами, которых она придерживается?
По существу, учебный год пока проходит гладко. Школы работают по программе, которая, с точки зрения рамок обучения, впервые подробно обсуждалась между Министерством, OELMEK и представителями различных учебных дисциплин с начала года. В отношении учебных планов отмечается, что они являются коллективным трудом больших групп преподавателей при участии академиков и не являются чем-то, что было решено специально в этом году, а действуют уже несколько лет. Однако в настоящее время Министерство образования в сотрудничестве с Министерством образования Греции начинает масштабный проект по пересмотру и обновлению программы с учетом европейских целей в контексте Стратегии 2030.
На политическом уровне АКЕЛ, как и все остальные, должна понять, что для того, чтобы в государственных школах было качество, нам нужно продвигать и вдохновлять ценности, а для этого нам нужна оценка. Само собой разумеется, что при наличии образования и преподавания должна сосуществовать и оценка. Οι δικές τους προσεγγίσεις που τελικά προάγουν την ισοπέδωση, εκτός του ότι έχουν ξεπεραστεί σε όλη την Ευρώπη, οδηγούν σε απαξίωση του δημόσιου σχολείου και της εκπαίδευσης.
Η σύσταση που πρέπει να δίνεται σε μαθητές και μαθήτριες είναι ότι πρέπει να επικεντρωθούν στη συνεπή παρακολούθηση των μαθημάτων στο σχολείο και να προσπαθούν να παρακολουθούν διαρκώς με επιμέλεια, γιατί έτσι δεν θα χρειάζεται ούτε να επικεντρώνονται στις τελευταίες μέρες για να προετοιμασθούν ούτε και να καταλαμβάνονται από υπερβολικό άγχος. Γι’ αυτό θα πρέπει τώρα να χαρούν τις γιορτές των Χριστουγέννων και να ξεκουραστούν, αφού πριν την έναρξη των εξετάσεων θα έχουν μια εβδομάδα επαναλήψεων και προετοιμασίας στο σχολείο.
ΙΠ
Contents of this article including associated images are belongs PIO
Views & opinions expressed are those of the author and/or PIO
Источник
