-
.
- Ελληνικά
Консультативный комитет по созданию архива истории образования греков-киприотов (AIEKE) при Министерстве образования, Спортивный комитет по созданию архива истории образования греков-киприотов (AIEKE) при Министерстве образования, спорта и молодежи (YPAN) и Дом Кипра провели открытие фотовыставки на тему Рукописи образования и свободы на Кипре 15-19 века.Открытие состоялось во вторник, 30 января 2024 года, в Доме Кипра в Афинах. Мероприятие прошло под эгидой министра образования, спорта и молодежи, доктора Афины Михаэлидес.[НА МЕРОПРИЯТИИ ПРИСУТСТВОВАЛИ И ПРИВЕТСТВОВАЛИ ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СПОРТА И МОЛОДЕЖИ Д-Р МАРИНА ИОАННУ-ХАСАПИ ОТ ИМЕНИ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ, СПОРТА И МОЛОДЕЖИ, А ТАКЖЕ ПОСОЛ РЕСПУБЛИКИ КИПР В АФИНАХ Г-Н СТАВРОС АВГУСТИДИС, СОВЕТНИК ПО ОБРАЗОВАНИЮ Г-Н ЛУКАС КСЕНОФОНТОС ОТ ИМЕНИ ПОСЛА РЕСПУБЛИКИ КИПР В АФИНАХ. Д-Р МАРИНА ИОАННУ-ХАСАПИ СДЕЛАЛА ОСОБЫЙ АКЦЕНТ НА ЦЕННОСТЯХ ОБРАЗОВАНИЯ И СВОБОДЫ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ОСНОВОЙ ДЛЯ НОРМАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЛЮБОГО ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА. КРОМЕ ТОГО, ОНА ПОДЧЕРКНУЛА ВАЖНОСТЬ ЭТОЙ ИНИЦИАТИВЫ, ПОСКОЛЬКУ ОНА, С ОДНОЙ СТОРОНЫ, СПОСОБСТВУЕТ РАБОТЕ ЦЕНТРАЛЬНОГО, ЦЕЛОСТНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО АРХИВА ГРЕЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА КИПРЕ, А С ДРУГОЙ - СОДЕЙСТВУЕТ ФОРМИРОВАНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ И АРХИВНОЙ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ СРЕДИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ. СОВЕТНИК ПО КУЛЬТУРЕ ОТМЕТИЛ, ЧТО У НАС ЕСТЬ ПРИВИЛЕГИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ БЫТЬ НОСИТЕЛЯМИ ДЛИННОГО И БОГАТОГО ЯЗЫКА, КОТОРЫЙ ТАКЖЕ ФУНКЦИОНИРУЕТ КАК СВЯЗУЮЩИЙ ЭЛЕМЕНТ НАШЕЙ НАЦИИ.
В своем вступительном слове секретарь Консультативного комитета по созданию Архива истории греко-кипрского образования (AIEKE) Министерства образования, спорта и молодежи д-р Паула Хатцинеофиту сообщила собравшимся, что перенос и продвижение этой выставки в Афины, в самое сердце столичного эллинизма, направлены на то, чтобы экспонаты стали известны греческой общественности. Он также сказал, что рукописи, фотографии которых выставлены в зале, являются образцом многих из тех, что хранятся в церковных библиотеках и других архивных местах Мегалонесского острова.
С основным докладом выступила доктор Наса Патапиу, историк - исследователь, член Консультативного комитета по созданию архива истории образования греков-киприотов. В своем выступлении под названием "Исторический путь образования киприотов-греков к свободе", которое сопровождалось богато иллюстрированной презентацией, д-р Патапиу, в частности, сказала, что представленные на мероприятии данные свидетельствуют и демонстрируют, что на греческом языке не только говорило большинство жителей Кипра, но и преподавалось в монастырях, церквях и частными лицами. Он также отметил, что в годы османского владычества в кипрское образование был внедрен межсхоластический метод. В XIX веке в крупнейших городах острова - Никосии, Ларнаке и Лимассоле - действовали греческие школы, или схоларии, как назывались эти средние учебные заведения. Наконец, он упомянул о развитии женского образования в 1859 году, когда по инициативе архиепископа Макариоса I была основана первая Никосийская школа Парфенагоги.
Доктор Агамемнон Целикас своим вмешательством обеспечил указатели для этой выставки. Он отметил, что это своеобразная выставка, где каждая рукописная картина наглядно отображает тему урока как в школах той эпохи, так и в современных школах. Представлены разнообразные шрифты и украшения книг, способы отображения текстов в соответствии с их учебным назначением, например, тексты по математике и философии, посвященные аристотелевской логике.
В завершение открытия прозвучала музыка Дороса Демосфеноса и Неоклеса Неофитидиса. После этого доктор Агамемнон Целикас провел экскурсию по выставке. Выставка будет находиться в Доме Кипра в Афинах (Xenophontos 2A, Syntagma) и продлится до 27 февраля 2024 г.
Общее руководство мероприятием осуществляла д-р Паула Хатцинеофиту, первый сотрудник отдела образования Министерства образования и секретарь Консультативного комитета по созданию архива истории образования греков-киприотов.
Министерство иностранных дел выражает искреннюю благодарность всем, кто способствовал проведению и успеху этого мероприятия, особенно Дому Кипра в Афинах, Педагогическому институту и OPAP Cyprus.
IP
Содержание этой статьи, включая изображения, принадлежит PIO
Мнения и взгляды, выраженные в ней, принадлежат автору и/или PIO
Источник
