Что касается вопроса найма учителей по контракту, то действительно, в системе образования нашей страны пропорционально больше учителей по контракту, чем в других странах-членах ЕС, как заметил вчера OELMEK в публичном выступлении.
Однако, как известно, это связано с особенностями и особым порядком трудоустройства учителей на Кипре. Это связано с тем, что даже при уменьшении количества учеников возникают дополнительные потребности и, следовательно, ряд новых контрактов как следствие условий занятости учителей.
В частности, в 2021-22 учебном году, несмотря на несколько меньшее количество учащихся в средней школе, возникла необходимость в найме около 80 дополнительных контрактных учителей в результате ежегодного сокращения учебного времени действующих учителей.
С течением времени количество учащихся постоянно снижалось, что в период между 2007-08 и 2021-22 годами достигло 18,3% в средней школе. В то же время количество учителей постоянно увеличивается.
В частности, между 2016-17 и 2020-21 учебными годами, при примерно неизменном количестве учащихся (снижение на 0,2%), количество учителей (постоянных, контрактных и бессрочных) увеличится на 7,5%. Отмечается, что аналогичная тенденция наблюдается и в начальном образовании.
"Легким" или даже "автоматическим" решением было бы, как утверждает руководство ОЕЛМЕК, "увеличение постоянных органических позиций". Но не следует ли также задуматься о соответствии реальных потребностей, определяемых количеством учащихся, и количеством работающих учителей?
IP
Содержание этой статьи, включая связанные изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
