-
.
- Ελληνικά
По результатам ежегодного исследования в области образования, в 2021/2022 учебном году общее число учащихся и студентов на всех уровнях образования составило 203 041 человек, что на 0,9% больше, чем в 2020/2021 учебном году, когда общее число учащихся и студентов составило 201 273 человека. Общее количество учебных заведений в 2021/2022 году составило 1 313 по сравнению с 1 317 в 2020/2021 году. Наконец, общее число учителей в 2021/2022 году составило 15 855 человек, оставшись почти на том же уровне, что и в 2020 году, когда число учителей составляло 15 809 человек.
Количество учеников и образовательных учреждений по уровню образования
В 2021/2022 учебном году в сфере дошкольного и предшкольного образования функционировало 728 детских садов и яслей, в которых обучалось 34 ученика.980 детей, что на 6,1% больше по сравнению с 2020/2021 учебным годом, когда функционировало 734 детских сада и яслей, которые посещали 32 958 детей.
В сфере начального образования функционировало 360 школ, которые посещали 56 853 ученика, что на 2,1% меньше по сравнению с 2020/2021 учебным годом, когда у нас было такое же количество школ с 58 093 учениками.
В сфере начального образования функционировало 360 школ, которые посещали 56 853 ученика, что на 2,1% меньше по сравнению с 2020/2021 учебным годом, когда у нас было такое же количество школ с 58 093 учениками.
В сфере среднего образования в 2021/2022 году в 167 школах обучалось 58 212 учеников, что на 2,6% больше, чем в 2020/2021 году, когда в 168 школах обучалось 56 714 учеников.
В сфере высшего образования действовало 58 учебных заведений с общим числом студентов 52 996 человек. В 2020/2021 учебном году - 55 учебных заведений с общим числом учащихся 53 508 человек.
Кроме того, в 2021/2022 учебном году действовало 11 специальных школ с 524 учащимися и 217 преподавателями, в то время как в 2020/2021 учебном году в том же количестве специальных школ было 498 учащихся и 180 преподавателей.
Экономическая статистика образования
В 2021 финансовом году государственные расходы на все уровни образования составили 1 357,3 млн евро и составили 13,1% государственного бюджета и 5,4% валового внутреннего продукта.
Соответствующие суммы за 2020 финансовый год составили 1.306,5 млн. евро и составили 13,4% государственного бюджета и 5,9% валового внутреннего продукта.
В 2021 году текущие государственные расходы на государственное образование в расчете на одного ученика составили 5 637 евро для дошкольного и предшкольного образования, 7 377 евро для начального образования, 11 419 евро для общего среднего образования, 14.
Соответствующие текущие государственные расходы на государственное образование в расчете на одного ученика в 2020 году составляли €5 204 для дошкольного и предшкольного образования, €6 978 для начального, €11 510 для общего среднего, €14 114 для технического среднего и €12 143 для высшего образования.
Соответствующие текущие государственные расходы на государственное образование в расчете на одного ученика в 2020 году составляли €5 204 для дошкольного и предшкольного образования, €6 978 для начального, €11 510 для общего среднего, €14 114 для технического среднего и €12 143 для высшего образования.
SCHOOL YEAR
[/TD] [TD]PUPILS/STUDENTS BY LEVEL OF EDUCATION
[/TD] [TD]PUPILS/STUDENTS BY LEVEL OF EDUCATION
[/TD] [/TR] [TR] [TD]Дошкольное и предшкольное
[/TD] [TD]Начальное
[/TD] [TD]Среднее
[/TD] [TD]Высшее
[/TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2021/22
[/TD] [TD]34.980
[/TD] [TD] [/TD] [TD]56,853
[/TD] [TD] [/TD] [TD]58,212
[/TD] [TD] [/TD] [TD]52.996
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2020/21
[/TD] [TD]32,958
[/TD] [TD] [/TD] [TD]58.093
[/TD] [TD] [/TD] [TD]56.714
[/TD] [TD] [/TD] [TD]53.508
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2019/20
[/TD] [TD]33.329
[/TD] [TD] [/TD] [TD]58.779
[/TD] [TD] [/TD] [TD]55,922
[/TD] [TD] [/TD] [TD]53.192
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2018/19
[/TD] [TD]33,108
[/TD] [TD]58.060
[/TD] [TD] [/TD] [TD]55,499
[/TD] [TD]50.211
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2017/18
[/TD] [TD]32,522
[/TD] [TD]56.699
[/TD] [TD] [/TD] [TD]54,966
[/TD] [TD] [/TD] [TD]47.169
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2015/16
[/TD] [TD]30,471
[/TD] [TD]54.292
[/TD] [TD] [/TD] [TD]55,711
[/TD] [TD]40,347
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [/TD] [TR] [TD]2010/11
[/TD] [TD]28.582
[/TD] [TD] [/TD] [TD]54,083
[/TD] [TD]63.764
[/TD] [TD] [/TD] [TD]32,118
[/TD] [TD][/TD] [/TR] [TR] [TD]
2005/06
[/TD] [TD]26.557
[/TD] [TD] [/TD] [TD]59,401
[/TD] [TD]65.660
[/TD] [TD] [/TD] [TD]20,587
[/TD] [TD][/TD] [/TR] [TR] [TD]
2000/01
[/TD] [TD]26.455
[/TD] [TD] [/TD] [TD]63.387
[/TD] [TD]64.023
[/TD] [TD] [/TD] [TD]11,934
[/TD] [TD][/TD] [/TR] [TR] [TD]
1995/96
[/TD] [TD]26.254
[/TD] [TD] [/TD] [TD]64,660
[/TD] [TD]59,845
[/TD] [TD]59,845
[/TD] [TD]8.874
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1990/91
[/TD] [TD]23,694
[/TD] [TD]62.962
[/TD] [TD] [/TD] [TD]44,614
[/TD] [TD] [/TD] [TD]6.554
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1985/86
[/TD] [TD]16,810
[/TD] [TD]50.990
[/TD] [TD] [/TD] [TD]46,159
[/TD] [TD]3.134
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1980/81
[/TD] [TD]10,397
[/TD] [TD] [/TD] [TD]48.701
[/TD] [TD] [/TD] [TD]47,599
[/TD] [TD] [/TD] [TD]1.940
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1975/76
[/TD] [TD]4,229
[/TD] [TD] [/TD] [TD]56.554
[/TD] [TD] [/TD] [TD]49,373
[/TD] [TD] [/TD] [TD]602
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1970/71
[/TD] [TD]4.325
[/TD] [TD] [/TD] [TD]69,160
[/TD] [TD] [/TD] [TD]42.245
[/TD] [TD] [/TD] [TD]698
[/TD] [TD] [/TD] [/TD] [/TR][/TABLE]
| Таблица 2 |
[TD] [/TD]
[TR] [TD]
ШКОЛА ГОД
[/TD] [TD]ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО УРОВНЯМ ОБРАЗОВАНИЯ
[/TD] [/TR] [TR] [TD]Дошкольные и предшкольные
[/TD] [TD]Начальные
[/TD] [TD]Начальные
[/TD] [TD]Secondary
[/TD] [TD]Tertiary
[/TD] [/TR] [TR] [TD]2021/22
[/TD] [TD]728
[/TD] [TD] [/TD] [TD]360
[/TD] [TD] [/TD] [TD]167
[/TD] [TD] [/TD] [TD] [/TD] [TD] [/TD] [TD]58
[/TD] [TD] [/TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2020/21
[/TD] [TD]734
[/TD] [TD] [/TD] [TD]360
[/TD] [TD] [/TD] [TD]168
[/TD] [TD] [/TD] [TD]55
[/TD] [TD] [/TD] [TD] [/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2019/20
[/TD] [TD]743
[/TD] [TD] [/TD] [TD]361
[/TD] [TD] [/TD] [TD] [/TD] [TD] [/TD] [TD]168
[/TD] [TD] [/TD] [TD]57
[/TD] [TD] [/TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2018/19
[/TD] [/TD] [TD]745
[/TD] [TD] [/TD] [TD]361
[/TD] [TD] [/TD] [TD]164
[/TD] [TD] [/TD] [/TD] [/TD] [TD][/TD] [/TD]
362
[/TD] [TD] [/TD] [TD]165
[/TD] [TD] [/TD] [TD]55
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2015/16
[/TD] [TD]726
[/TD] [TD] [/TD] [TD]362
[/TD] [TD] [/TD] [TD]167
[/TD] [TD] [/TD] [TD]48
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2010/11
[/TD] [TD]680
[/TD] [TD] [/TD] [TD]368
[/TD] [TD] [/TD] [TD]166
[/TD] [TD] [/TD] [TD]43
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2005/06
[/TD] [TD]682
[/TD] [TD] [/TD] [TD]365
[/TD] [TD] [/TD] [TD]158
[/TD] [TD] [/TD] [TD]36
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]2000/01
[/TD] [TD]642
[/TD] [TD] [/TD] [TD]367
[/TD] [TD] [/TD] [TD]134
[/TD] [TD] [/TD] [TD]32
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1995/96
[/TD] [TD]647
[/TD] [TD] [/TD] [TD]381
[/TD] [TD] [/TD] [TD]123
[/TD] [TD] [/TD] [TD]33
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1990/91
[/TD] [TD]572
[/TD] [TD] [/TD] [TD]383
[/TD] [TD] [/TD] [TD]108
[/TD] [TD] [/TD] [TD]27
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1985/86
[/TD] [TD]423
[/TD] [TD] [/TD] [TD]380
[/TD] [TD] [/TD] [TD]103
[/TD] [TD] [/TD] [TD]16
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1980/81
[/TD] [TD]259
[/TD] [TD] [/TD] [TD]443
[/TD] [TD] [/TD] [TD]91
[/TD] [TD] [/TD] [TD]13
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1975/76
[/TD] [TD]96
[/TD] [TD] [/TD] [TD]400
[/TD] [TD] [/TD] [TD]80
[/TD] [TD] [/TD] [TD]6
[/TD] [TD] [/TD] [/TR] [TR] [TD]1970/71
[/TD] [TD]109
[/TD] [TD] [/TD] [TD]565
[/TD] [TD] [/TD] [TD]83
[/TD] [TD] [/TD] [TD]5
[/TD] [TD] [/TD] [/TR]
Методологическая информация
Охват Ежегодный опрос в области образования
Ежегодный опрос в области образования ежегодно собирает подробные данные о студентах, выпускниках, персонале и финансировании для всех уровней образования. Оно охватывает все образовательные учреждения, как государственные, так и частные, на территориях, контролируемых государством.
Отчетный период
Отчетный период для дошкольного и предшкольного, начального, среднего и специального образования - октябрь 2021 года. Отчетным периодом для высшего образования является 2021/2022 учебный год. Для экономической статистики образования базисным периодом является 2021 календарный год.
Сбор данных
Сбор данных осуществляется с помощью анкет, которые рассылаются во все образовательные учреждения и заполняются самими учреждениями в соответствии с предоставленными им письменными инструкциями. Кроме того, используются административные источники, главным образом для составления экономической статистики образования.
Определения
Государственные расходы на образование в процентах к валовому внутреннему продукту (ВВП))
Общие государственные расходы на образование составлены в соответствии с определениями и методологией Европейского статистического управления (EUROSTAT). Процент государственных расходов на образование в процентах от ВНД рассчитывается путем деления общих государственных расходов на образование на величину ВНД и умножения на 100.
Для получения дополнительной информации заинтересованные лица могут посетить портал статистических услуг, расположенный в разделе Образование, CYSTAT-DB (База данных), Предопределенные таблицы (Excel), Методическая информация или связаться с г-жой Лукией Николау по тел. 22602147 или адресу электронной почты lnicolaou@cystat.mof.gov.cy, и г-жой Марией Хаципрокопи по тел. 22602146 или адресу электронной почты mhadjiprokopi@cystat.mof.gov.cy .
Следует отметить, что в предопределенные таблицы в формате Excel включены данные до 2018/2019 учебного года. Для данных, начиная с 2019/2020 учебного года, обновления будут производиться только в базе данных CYSTAT-DB.
(NZ/EP)
Содержание этой статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит PIO
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или PIO
Источник
