С известной "застрявшей[/B] иглой", АКЭЛ продолжает свой какофонический монолог, говорит министр образования.
Как сказал г-н. Продрому, "со своими известными анахроничными концепциями и характерным подходом популизма, АКЕЛ пытается, в связи с предстоящими выборами, выйти из изоляции, в которую ее приводят устаревшие и крайние позиции."
Как сказано, в сегодняшнем заявлении они в очередной раз ссылаются на "провалившийся институт" оценки студентов.
"Спрашивается, к чему эта одержимость, ведь хорошо известно, что АКЕЛ была единственной политической партией, которая с самого начала выступала против реформы образования, но она была одобрена парламентом.
Они ссылаются на законодательство, которое с самого начала имело не только одобрение парламента, но и поддержку через поправки политических сил, которые были приняты (обычно называемый "законом Леониду") и положительную позицию как OELMEK, так и, в целом, Конфедерации родительских ассоциаций. Они говорят о законодательстве, которое АКЕЛ неоднократно безуспешно пыталась отменить, в то время как на практике она всячески старалась предотвратить его реализацию.
Какое право имеет АКЕЛ и какой цели она служит, пытаясь предотвратить завершение реформы, которая была одобрена демократическим путем? Это и есть их идея демократического управления?
В течение трех лет AKEL пропагандирует нигилизм и анахроничные идеологии, и ее единственный вклад заключается в бесполезном разрушении школ.
Тем не менее, новый процесс оценки был успешно внедрен, создав поле надежной оценки, со всеми преимуществами и чувством меритократии, и предоставив очень полезные данные как для учеников, так и для учителей и школ. В этом году его применение расширено и охватывает цикл средней школы. Государство и Министерство образования могут, основываясь на достоверных данных и признаках, которые сейчас доступны, постоянно оценивать учебные программы и педагогические методы и процедуры и целенаправленно вносить коррективы и улучшения.
Новый подъем АКЕЛ не предлагает ничего, что не было бы действительно связано со школьной жизнью, но, несомненно, сочетается с периодом выборов. Пусть они поймут, что именно на избирательных участках будет решаться вопрос о выборах президента Республики, и пусть оставят школы в покое."
Содержание этой статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит Cyprus Times
Высказанные мнения и взгляды принадлежат автору и/или Cyprus Times
Источник
