-
.
- English
Ценность и важность школ полного дня "очевидна", - заявила в понедельник министр образования Афина Михаэлиду.
Выступая на рекламном мероприятии в Никосии, она сказала, что увеличение продолжительности учебного дня дает как образовательные, так и социальные преимущества.
"Модернизация и улучшение школ полного дня - одна из самых важных инициатив, которые мы предприняли", - сказала она, добавив, что правительство намерено начать новый учебный год с дальнейшего развертывания школ полного дня.
Говоря о Панципрском лицее, в котором уже три года действует режим полного дня, она сказала: "Я счастлива быть здесь и видеть результаты работы образовательного учреждения, которые успешно реализуются уже третий учебный год подряд в этой исторической школе".Она также похвалила школу за внедрение "парового" подхода - образовательной философии, которая "использует науку, технологию, инженерное дело, искусство и математику в качестве точек доступа для руководства ученическими исследованиями, диалогом и критическим мышлением""
Она описала использование парового подхода как "еще один шаг к достижению нашей цели - современной, ориентированной на ученика и инклюзивной школы"."
С учетом этого она сказала, что программы полного дня уже внедрены в 228 начальных школах, а пилотные программы проводятся в пяти средних школах.
Она добавила, что новый формат школьного дня позволяет "детям работать вместе над решением проблем и учиться, применяя знания и навыки в различных условиях"
Это, по ее словам, "уже принесло первые положительные результаты", и планируется распространить пилотную программу на четыре другие средние школы по всему острову.
"Мы расширяем внедрение школ Steam во всех наших городах и продвигаем подход Steam в общую учебную программу", - сказала она.
Благодаря программам Steam, продолжила она, школы "инвестируют в независимое и экспериментальное обучение и помогают детям развивать базовые навыки и воспитывать критический и творческий дух"."
По ее словам, подобные инициативы являются "элементами более широкой образовательной политики, направленной на формирование системы образования, в которой у каждого будет возможность максимально раскрыть свои таланты и способности с помощью гибких и инновационных процессов обучения"
По ее словам, переход к обучению в течение всего дня "доказывает, что мы как государство следим за развитием образования и общества и готовим наших учеников к требованиям современного мира"."Наши дети - это будущее нашей страны, и мы должны предложить им образование, ориентированное на будущее, с неотъемлемыми технологическими и научными достижениями, характерными для нашей эпохи", - сказала она.
В то же время, по ее словам, предлагаемое образование "должно подчеркивать наш исторический и культурный курс в мире"."В этой связи она отметила программы "Греческий язык и культура", которые сегодня предлагаются в школах продленного дня, заявив, что они "направлены на повышение качества письменной и устной речи" среди учеников.
Это, по ее словам, происходит "в контексте изучения различных тем и приобщения к духовным, материальным, историческим и художественным достижениям"
Содержание этой статьи, включая сопутствующие изображения, принадлежит Cyprus Mail
Высказанные мнения и суждения принадлежат автору и/или Cyprus Mail
Источник
