Για τα πανεπιστημιακά ιδρύματα που διατηρούν ερευνητικές και άλλες συνεργασίες με πανεπιστήμια στην Ουκρανία και στη Ρωσία, σίγουρα θα υπάρξουν επιπτώσεις λόγω της κρίσης και πιθανόν να χρειαστεί αρκετός χρόνος για να επανέλθει η κανονικότητα, δήλωσε στο ΚΥΠΕ ο νέος Πρόεδρος της Συνόδου των Πρυτάνεων και Πρύτανης του ΤΕΠΑΚ, Καθ. Παναγιώτης Ζαφείρης.
Σε συνέντευξή του στο ΚΥΠΕ και ερωτηθείς πόσο επηρεάζει τα κυπριακά Πανεπιστήμια ο πόλεμος στην Ουκρανία απάντησε ότι «σίγουρα ο πόλεμος στην Ουκρανία επηρεάζει τα κυπριακά πανεπιστήμια εφόσον υπάρχουν υφιστάμενοι φοιτητές/τριες που είτε έχουν καταγωγή από τις περιοχές που επηρεάζονται είτε έχουν οικογένεια εκεί και χρειάζονται τη στήριξή μας».
«Επίσης, υπάρχουν και Κύπριοι φοιτητές οι οποίοι σπουδάζουν στην Ουκρανία για τους οποίους πρέπει να εξευρεθούν λύσεις για συνέχιση των σπουδών τους», είπε.
Επηρεάζεται, συνέχισε ο κ. Ζαφείρης, η προσέλκυση νέων φοιτητών, η κινητικότητα και οι ανταλλαγές μέσω προγραμμάτων Erasmus+.
«Για τα πανεπιστημιακά ιδρύματα που διατηρούν ερευνητικές και άλλες συνεργασίες με πανεπιστήμια στην Ουκρανία και στη Ρωσία, σίγουρα θα υπάρξουν επιπτώσεις λόγω της κρίσης και πιθανόν να χρειαστεί αρκετός χρόνος για να επανέλθει η κανονικότητα. Είναι πολύ δύσκολες οι στιγμές και εκφράζουμε τη στήριξή μας στην ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα της Ουκρανίας, με την ελπίδα ότι θα επανέλθουν σύντομα συνθήκες ομαλότητες και ασφάλειας», συμπλήρωσε.
Διαχρονικός στόχος η μετατροπή της Κύπρου σε περιφερειακό κέντρο ακαδημαϊκής εκπαίδευσης και έρευνας
Σε ερώτηση τι θα απασχολήσει την επόμενη διετία το νέο Προεδρείο της Συνόδου των Πρυτάνεων και ποιοι οι στόχοι, οι προκλήσεις και το όραμα του νέου Προεδρείου, ο κ. Ζαφείρης είπε ότι «διαχρονικά το όραμα για το οποίο εργαζόμαστε όλοι, όχι μόνο το νέο Προεδρείο της Συνόδου, είναι η μετατροπή της Κύπρου σε περιφερειακό κέντρο ακαδημαϊκής εκπαίδευσης και έρευνας».
«Είναι κοινώς παραδεκτό, ότι η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Κύπρο – ιδιωτική και δημόσια- έχει κάνει σημαντικά βήματα προόδου, τα πανεπιστήμια μας απολαμβάνουν διεθνούς αναγνώρισης, συμβάλλουν στην επιστημονική πρόοδο και διακρίνονται για το ερευνητικό τους έργο», σημείωσε.
Ταυτόχρονα, είπε ο κ. Ζαφείρης, ο διεθνής προσανατολισμός τους υλοποιείται μέσω της προσέλκυσης ξένων φοιτητών και ερευνητών, της προσφοράς ελκυστικών προγραμμάτων σπουδών σε αντικείμενα αιχμής καθώς και μέσω της συμμετοχής τους σε πανευρωπαϊκά και διεθνή δίκτυα για την ενίσχυση των συνεργασιών και των συνεργειών σε ακαδημαϊκό, εκπαιδευτικό και ερευνητικό επίπεδο.
«Σίγουρα υπάρχουν προκλήσεις, με βασικότερη τις συνεχείς αλλαγές στο τοπίο της ανώτατης εκπαίδευσης λόγω της επέλασης της πανδημίας. Η διετία 2020-21 ανέδειξε έντονα την ανάγκη για προσαρμοστικότητα και ευελιξία των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων για να μπορέσουν να συνεχίσουν να εκπληρώνουν την αποστολή τους στις νέες συνθήκες», σημείωσε.
Όσον αφορά τα κυπριακά πανεπιστήμια, συνέχισε ο κ. Ζαφείρης, ουσιαστική πρόκληση αποτελεί το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο, το οποίο χρειάζεται άμεσα να εκσυγχρονιστεί.
«Κατά διαστήματα γίνονται προσπάθειες για αντιμετώπιση μεμονωμένων νομοθετικών ζητημάτων που προκύπτουν, όμως θεωρώ ότι χρειάζεται μια ολιστική προσέγγιση σε αυτό το θέμα. Κατά την γνώμη μου το Υπουργείο σε συντονισμό με τα Πανεπιστήμια της χώρας πρέπει να πάρει τις απαραίτητες πρωτοβουλίες για εκσυγχρονισμό των νομοθεσιών που αφορούν την Πανεπιστημιακή εκπαίδευση», συμπλήρωσε.
Απαντώντας σε ερώτηση πως βρίσκει τα κυπριακά Πανεπιστήμια η συνεχιζόμενη Πανδημία και πως επηρεάζει τον προγραμματισμό για την ολοκλήρωση του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους, ο κ. Ζαφείρης είπε ότι η πανεπιστημιακή εκπαίδευση και συγκεκριμένα τα κυπριακά πανεπιστήμια απέδειξαν ότι έχουν αντοχές.
«Από την αρχή της πανδημίας τα πανεπιστήμια σε συνεννόηση με τα Υπουργεία Παιδείας και Υγείας και ακολουθώντας τα διατάγματα και τα ισχύοντα υγειονομικά πρωτόκολλα, πήραν αποφάσεις με βάση τον χαρακτήρα και τις ιδιαίτερες συνθήκες του κάθε ιδρύματος. Σε κάθε περίπτωση στον προγραμματισμό μας λαμβάνουμε υπόψη τα πρωτόκολλα και κύριο μέλημά μας παραμένει η συνέχιση της παροχής ποιοτικής ακαδημαϊκής διδασκαλίας σε συνθήκες ασφάλειας και υγείας για όλους και όλες», πρόσθεσε.
Συνεργασίες για προαγωγή της ποιότητας της έρευνας
Ερωτηθείς όσον αφορά τις ερευνητικές δραστηριότητες των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων για το τι αποφασίστηκε σε επίπεδο Συνόδου των Πρυτάνεων, ο κ. Ζαφείρης είπε ότι ένας από τους κύριους σκοπούς της Συνόδου των Πρυτάνεων είναι η προαγωγή της ποιότητας της έρευνας.
«Σε αυτή την κατεύθυνση συνεργαζόμαστε στενά με τους φορείς του οικοσυστήματος έρευνας και καινοτομίας στη χώρα μας – Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, το Υφυπουργείο Έρευνας, Καινοτομίας και Ψηφιακής Πολιτικής, το Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας, επιχειρήσεις κ.ο.κ. για συντονισμό των προσπαθειών μας προς αυτή την κατεύθυνση. Μπορώ να αναφέρω επιγραμματικά ότι συμμετέχουμε θεσμικά στον διάλογο για θέματα που αφορούν άντληση ερευνητικής χρηματοδότησης από εξωτερικές πηγές, αξιοποίηση των αποτελεσμάτων και εμπορευματοποίηση της έρευνας και ως πανεπιστήμια στηρίζουμε δράσεις ευαισθητοποίησης της κυπριακής κοινωνίας σε θέματα έρευνας και καινοτομίας», συμπλήρωσε.
Σε ερώτηση με ποιο τρόπο συμμετείχαν τα Πανεπιστήμια στην αντιμετώπιση και άμβλυνση των συνεπειών της κρίσης στην κυπριακή κοινωνίας, ο κ. Ζαφείρης είπε ότι «προσωπικά πιστεύω ότι τα κυπριακά Πανεπιστήμια αν Καθοριστική ήταν η συμβολή της επιστημονικής κοινότητας και η εμπιστοσύνη που επέδειξε το Κράτος στα αποτελέσματα της έρευνας και στην επιστημονική άποψη για τη λήψη αποφάσεων. Με τη συνεισφορά ακαδημαϊκών και ερευνητών αναπτύχθηκαν εργαλεία για ενίσχυση της λήψης αποφάσεων από κρατικούς φορείς καθώς και για την παροχή αξιόπιστης και επιστημονικά έγκυρης πληροφόρησης σε θέματα πρόληψης και διαχείρισης», πρόσθεσε.
Όπως είπε, «ανταποκρινόμενα στην κοινωνική τους αποστολή, όλα τα ακαδημαϊκά ιδρύματα της χώρας μας επιδίωξαν να ενισχύσουν τις προσπάθειες του Κράτους για την αντιμετώπιση των συνεπειών της πανδημίας».
«Σε αυτό το πλαίσιο αναπτύχθηκαν πρωτοβουλίες από Σχολές και Ακαδημαϊκά Τμήματα των οποίων το επιστημονικό αντικείμενο ήταν κρίσιμο και χρήσιμο σε αυτές τις προσπάθειες π.χ. Ιατρικές Σχολές και Σχολές Επιστημών Υγείας και λειτούργησαν προγράμματα ψυχολογικής στήριξης και ενδυνάμωσης πολιτών, ιατρικού και παραϊατρικού προσωπικού. Όλοι ανεξαιρέτως διαθέσαμε τις υπηρεσίες εξειδικευμένου ακαδημαϊκού και ερευνητικού προσωπικού, καθώς και φοιτητών και φοιτητριών μας για να στηρίξουμε αυτές τις προσπάθειες», κατέληξε.
Πηγή: ΚΥΠΕ
*Φωτογραφία αρχείου
Contents of this article including associated images are belongs Cyprus Times
Views & opinions expressed are those of the author and/or Cyprus Times
Source
