Τι νέο υπάρχει

[Cyprus Mail] Κύπριοι μαθητές λυκείου δημιουργούν το Alnstein, ένα ρομπότ που λειτουργεί με ChatGPT...

pascal-robot-chatgpt-960x720.jpeg

Η ρομποτική ομάδα της Pascal τα κατάφερε ξανά. Δημιούργησαν ένα ρομπότ που κινείται με τη νέα τεχνητή νοημοσύνη chatGPT.

Σε ανακοίνωσή τους αναφέρουν: "Τα σχολεία του PASCAL ολοκλήρωσαν πρόσφατα τη δημιουργία ενός ρομπότ που έχει τη δυνατότητα να κατανοεί εντολές, να αλληλεπιδρά με τον άνθρωπο και να εκτελεί καθημερινές εργασίες χρησιμοποιώντας προηγμένη τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης (AI). Μετά από πολλούς πειραματισμούς και σκληρή δουλειά, το Διαστημικό Κέντρο PASCAL παρουσιάζει περήφανα το AInstein!"

"Η ιδέα για τη δημιουργία του AInstein προήλθε από την επιθυμία των μαθητών του PASCAL να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης για να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα ρομπότ που θα μπορούσε να επικοινωνεί με τον άνθρωπο με φυσικό και διαισθητικό τρόπο", ανέφερε το PASCAL.

Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν ιδιαίτερα με το εγχείρημα και με δική τους πρωτοβουλία ονόμασαν το ρομπότ AInstein από το όνομα του Άλμπερτ Αϊνστάιν

Ερεύνησαν έργα στον τομέα της ρομποτικής και της τεχνητής νοημοσύνης, ενώ χρησιμοποίησαν υλικά και λογισμικό που έδωσαν το έναυσμα για να κάνουν την ιδέα αυτή πραγματικότητα. Ο καθηγητής τους Ελπιδοφόρος Αναστασίου δημοσίευσε αυτό το ενδιαφέρον βίντεο για το ρομπότ

Το AInstein τροφοδοτείται από το ChatGPT, ένα υπερσύγχρονο μοντέλο τεχνητής νοημοσύνης επεξεργασίας φυσικής γλώσσας που αναπτύχθηκε από την OpenAI. Το ChatGPT επιτρέπει στον AInstein να καταλαβαίνει και να ανταποκρίνεται στην ανθρώπινη ομιλία, καθώς και να εκτελεί μια σειρά από εργασίες, όπως η αναπαραγωγή μουσικής, η ρύθμιση συναγερμών και η απάντηση σε ερωτήσεις.

Το υλικό του AInstein περιλαμβάνει ένα Raspberry Pi, μια κάμερα, ένα μικρόφωνο και ένα ηχείο, τα οποία χρησιμοποιούνται για την ανίχνευση της ανθρώπινης παρουσίας και τη δυνατότητα επικοινωνίας. Το ρομπότ είναι προγραμματισμένο να μαθαίνει και να βελτιώνεται με την πάροδο του χρόνου μέσω ενός συνδυασμού επιβλεπόμενης και μη επιβλεπόμενης μάθησης.

"Επιπλέον, η δημιουργία του AInstein ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να αναπτύξουν και να χρησιμοποιήσουν τη δημιουργικότητά τους, καθώς και την κριτική τους σκέψη, και τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες", δήλωσε το PASCAL.

Επιπλέον, οι μαθητές ανέπτυξαν την αίσθηση της ομαδικότητας, καθώς το τελικό έργο είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας όλων των σχολείων του PASCAL στη Λάρνακα, τη Λεμεσό και τη Λευκωσία.


Τα περιεχόμενα αυτού του άρθρου, συμπεριλαμβανομένων των σχετικών εικόνων, ανήκουν στην Cyprus Mail
Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι του συγγραφέα και/ή της Cyprus Mail

Πηγή

 
Πίσω
Κορυφή